2025二年级下册数学教案-3.1 整十、整百数的加减 西师大版.docVIP

（2025年）

整十、整百数的加减

教学内容：

整十、整百数的加减（一）

教学目标：

知识与技能：能正确口算整十、整百数的加减；让学生体验算法的多样化；培养学生有序的思考能力及口头表达能力。

过程与方法：结合具体情境，通过类比推理的方法引导学生探索新知。

情感态度与价值观：让学生能主动积极参与数学学习活动，激发学生的求知欲。

教学重点：

正确地进行整十、整百数的加减

教学难点：

引导学生理解整十、整百数的算理。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

情境引入

（一）谈话引入第1幅主题图

1、小朋友们，你们喜欢旅游吗？你到过哪些大城市旅游呢？到过美丽的上海吗？上海给你什么感觉？（多媒体课件出示几幅上海的风景图片）欣赏。

2、那有同学到过重庆吗？（出示重庆的图片）那一起来看看这是重庆的哪里？（朝天门）朝天门码头是嘉陵江和长江的汇合处，如果从重庆乘船去旅游的话就从这里出发。

3、如果从重庆乘船到上海，要经过哪些大的城市呢？我们一起来看一看（出示第1幅主题图）

4、那重庆到上海有多远？你知道吗？回答（只列式）652+626+760+342（板书）

（二）出示第2幅主题图

1、一天，小明和爸爸要从重庆去宜昌，他们要怎样去？回答（坐轮船去