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思修课主题实践活动
关于大学「小组作业」为何这么「难」的调查报告
组长
：
张三
组员
：
李四王五赵六
孙七周八吴九
指导老师
：
郑十教授
学院
：
工学硕士
专业
：
心理学
中国上海
2035年3月
实践背景
实践目的
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实践意义
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实践要求
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实践内容
实践内容
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实践形式
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时间安排
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问题分析
小组作业的「真正意义」
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小组作业背后的「学科原理」
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小组作业常见问题的「本质」
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社会调查
问卷设计
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访谈提纲
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数据分析
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对策建议
对策一：学会拒绝，在能力范围内慎重选队友
对策二：认真选择小组的核心——组长
对策三：责任细化，因材分工
对策四：“胸有成竹”地参与讨论
实践总结
人作为社会性动物，终归不能“遗世而独立”，而是要在群体中寻找到合适自己的位置与生存方式。这自然免不了与他人的共同协作、配合以及人际沟通。
结束语
求求老师们了，可不可以不分小组……我一个人可以做完的！并且我不想让组内其他划水党跟我一起得高分！！
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