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《7.做个“时间胶囊”》说课稿-2024-2025学年科学一年级上册教科版

主备人

备课成员

教学内容

本节课为《7.做个“时间胶囊”》说课稿，所属教材为2024-2025学年科学一年级上册教科版。课程内容包括：了解“时间胶囊”的起源和意义，学习制作“时间胶囊”的方法和技巧，以及通过制作“时间胶囊”来培养孩子们的时间观念和责任感。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解“时间胶囊”的概念和象征意义，使学生认识到时间的重要性。

②掌握制作“时间胶囊”的基本步骤和方法，包括选择合适的容器、填充物品、封存和标记。

2.教学难点，

①如何引导学生思考和选择合适的物品放入“时间胶囊”，体现个性和创造力。

②帮助学生理解“时间胶囊”作为一种记忆载体，能够随着时间的推移带来回顾和反思的价值。

③引导学生在制作过程中注意安全，如正确使用剪刀、胶水等工具，避免受伤。

④教育学生珍惜时间，培养长期规划和自我管理的意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解“时间胶囊”的历史和制作方法，激发学生的兴趣。

2.设计“时间胶囊”创意设计环节，让学生分组讨论并绘制设计草图，培养合作能力和创新思维。

3.利用实物展示和视频