人教（2024）数学一下课件 第二单元 第3课时 十几减8.pptxVIP

二20以内的退位减法第3课时十几减8

掌握十几减8的计算方法，能熟练、准确地口算十几减8。（重点）借助动手操作、画图等方式理解十几减8的算理。（难点）学习目标

回顾复习上节课我们学习了十几减9的退位减法，一起来算一算吧！15-9=14-9=17-9=10-9=16-9=12-9=658173

你都会用哪种方法计算十几减9呢？十几减9的方法有点数法、破十法、平十法、想加算减法。回顾复习这节课我们来学习十几减8的计算。

探索新知(教材P12)一共有12个风车。我们要8个。2还剩几个？

探索新知已知：有12个风车，小朋友们要买8个。求：还剩几个？可列减法算式：12-8=□(教材P12)2

探索新知方法一：(破十法)12-8=把12分成10和2210先算10-8=2-2再算2+2=4+44

探索新知方法二：(平十法)12-8=把8分成2和626先算12-2=10-10再算10-6=4-4

探索新知方法三：(想加算减法)由8+(4)=12得12-8=4

用破十法计算时，要拆分被减数；用平十法计算时，要拆分减数。十几-9=几+1十几-8=几+2探索新知十几减8的结果比几多2。

1.圈一圈，算一算。(教材P12做一做第1题)随堂小练做一做15－8=16－8=87

14-8=11-8=8+3=2.(教材P12做一做第2题)随堂小练8+5=13-8=1351131468+6=

18-8=17-8=3.(教材P12做一做第3题)随堂小练10-8=2910

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

通过本节课的学习，我们掌握了十几减8的计算方法，能熟练、准确地口算十几减8。课堂小结12-8破十法：12-8=210-2+4十几减8的方法与十几减9的方法相同！

课堂小结12-8=26-10-4平十法：想加算减法：由8+(4)=12得12-8=4

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业