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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案【达标题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案【达标题】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(??)。

A.试管????B.酒精灯????C.温度计

2.以下说法正确的是(??)。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

3.洗过的衣服晾开,过几天就干了,这是因为(??)。

A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了

4.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

5.冰融化成水的过程中,需要向周围(??)。

A.吸收热量

B.释放热量

C.既吸收热量又释放热量

D.既不吸收热量也不释放热量

6.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。

A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃

二.填空题(共6题,共24分)

1.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。

2.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。

3.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。

4.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。

5.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。

6.水在结冰过程中,要向周围(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)

2.把盐水放在太阳底下晒,可以将食盐和水分离。(??)

3.在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。(??)

4.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)

5.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)

6.水和水蒸气没有任何区别。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

五.简答题(共4题,共24分)

1.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?

2.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)

3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

4.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

六.综合题(共3题,共25分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。

(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?

(2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来?

(3)如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”,实验中要注意什么呢?

2.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?

相同点:

不同点:

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.蒸发

2.过滤装置

3.气温计;体温计;35℃-42℃

4.形状;体积

5.溶解;碱面;味精;小苏打

6.放出热量

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

2.水蒸气看不见摸不着,可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠,都是水蒸气遇冷凝结形成的。

3.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性,两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。

4.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。

六.综合题

1.(1)不对,因为白糖太多,100毫升水无法溶解这么多白糖。

(2)过滤??蒸发

(3)白糖要2克2克放,等一份溶解完后再加第二份。水不要搅拌出杯子外面。(合理即可)

2.如下:

3.无色、无味、透明、有质量;水是液体,冰是固体;水会流动、冰不会流动???

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