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核心素养理念下教师素养教学能力评估工具的开发与验证
目录
核心素养理念下教师素养教学能力评估工具的开发与验证（1）．．．．4
教师素养与核心素养理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1核心素养理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2教师素养的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3教师素养与核心素养的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
教师素养教学能力评估工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1评估工具的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2评估工具的设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3评估工具的内容编织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
工具开发过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1开发的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2开发的设计框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3工具的版本迭代．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.4工具的模块划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
工具验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1逻辑验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2开发者验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3专家意见验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.4内部测试与数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.1工具的设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2实施模型与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.3工具验证与反馈收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
存在的问题与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.1工具应用中的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.2完善建议与未来方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
核心素养理念下教师素养教学能力评估工具的开发与验证（2）．．．36
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.4研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
核心素养理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1核心素养的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2核心素养的教育价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3核心素养理念下的教育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
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