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预防近视保护眼睛主题班会教案

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预防近视保护眼睛主题班会教案

预防近视保护眼睛主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生充分认识到近视的危害以及保护眼睛的重要性。

2.了解眼保健操的正确做法，学会用眼卫生，逐步养成良好的用眼习惯。

3.增强学生的爱眼意识，预防近视，建立正确的阅读习惯和书写习惯。

二、活动对象：全体学生

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动地点：教室

五、活动准备：眼保健操视频、相关图片、相关资料

六、活动过程：

1.导入：让学生观看一段关于近视的危害的视频。提问：这段视频向我们介绍了什么？学生回答后，教师总结：是的，这段视频向我们介绍了近视的危害巨大，它会影响我们的学习、工作，甚至会影响我们的生活质量。因此，我们要重视眼睛的健康，保护好我们的视力。

2.讨论：近视的危害

请学生分组讨论近视的危害，每组选一名代表发言。之后，教师进行总结：近视会导致视力下降，影响学习、工作和生活。看不清黑板时需要趴在桌子上上课，做操、排队时看不清周围的人而容易发生危险。参加工作后，因为看不清而无法胜任某些工作。长期戴眼镜会导致鼻梁塌陷，影响外貌。因此，我们要注意保护眼睛，预防近视。

3.眼保健操学习

（1）教师播放眼保健操的视频，学生观看并学习。

（2）请几名学生示范眼保健操的正确做法，其他学生进行评价和纠正。

（3）教师再次强调眼保健操的重要性，并示范正确的眼保健操做法。学生跟着教师一起做眼保健操。

4.案例分析：如何养成良好的用眼习惯？

（1）教师讲述两个不同的案例：案例A：小华每天都认真做眼保健操，并且注意用眼卫生，逐渐养成了良好的用眼习惯。案例B：小亮因为看不清黑板，就经常趴在桌子上上课，觉得这样看得更清楚。但是这样做容易导致眼睛疲劳和近视，而且长期如此还可能导致脊椎变形。

（2）学生讨论这两个案例中的不同做法，并分析原因和后果。

（3）教师总结：案例A中的小华的做法是正确的，我们要注意用眼卫生，如不在强光下看书、不边走边看手机等。同时还要养成良好的阅读习惯，如读写姿势正确、持续时间不宜过长等。案例B中的小亮因为看不清黑板而采取不当的措施，不仅会影响视力，还可能导致其他问题。因此我们要养成良好的用眼习惯，保护好我们的视力。

5.预防近视的方法：讨论如何预防近视？

（1）请学生分组讨论预防近视的方法，每组选一名代表发言。

（2）教师总结：预防近视的方法包括：充足的睡眠、多到户外活动、注意营养均衡、注意用眼卫生、定期检查视力等。同时还要养成良好的阅读和书写习惯，如正确的读写姿势、持续时间不宜过长等。这些方法不仅可以预防近视，还能保护我们的视力健康。

6.结束语：保护眼睛的重要性

通过本次班会活动，学生充分认识到近视的危害以及保护眼睛的重要性。我们要注意用眼卫生，养成良好的用眼习惯，保护好我们的视力健康。让我们一起行动起来，为眼睛的健康而努力！

预防近视保护眼睛主题班会教案

一、活动背景

近年来，随着电子产品的普及，越来越多的孩子患上了近视，这不仅影响孩子们的身体健康，也给他们的学习和生活带来了诸多不便。因此，我们有必要对孩子们进行近视的预防教育，让他们了解近视的危害，掌握预防近视的方法。

二、活动目标

1.让孩子们了解近视的危害和影响。

2.掌握预防近视的基本方法和技巧。

3.培养孩子们良好的用眼习惯，提高自我保护意识。

三、活动准备

1.准备一些关于近视的资料，如图片、视频等。

2.准备一些眼保健操的音频和视频。

3.准备一些与预防近视相关的游戏道具。

四、活动过程

1.导入环节：教师可以通过一些简单的问答，让孩子们了解近视的基本概念和危害，例如：“什么是近视？”、“近视有哪些危害？”等等。通过这些问答，让孩子们对近视有初步的认识。

2.认识环节：通过观看一些关于近视的图片和视频，让孩子们更加直观地了解近视的表现和成因。同时，教师还可以通过讲解的方式，让孩子们了解如何保护眼睛，例如正确的读写姿势、合理的用眼时间等等。

3.实践环节：在这个环节中，教师可以通过组织孩子们做一些眼保健操，让他们在实践中掌握正确的眼保健方法。教师还可以通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中进一步巩固所学的知识。例如，“找朋友”游戏，教师准备一些卡片，上面写着不同的眼保健方法，孩子们根据卡片的提示找到与自己配对的朋友，一起分享和交流。

4.总结环节：教师对本次活动进行总结，强调预防近视的重要性，鼓励孩子们养成良好的用眼习惯，提高自我保护意识。同时，教师还可以让孩子们分享自己在活动中的收获和感受，让他们明白保护眼睛的重要性不仅仅局限于课堂，更应落实到日常生活中去。

五、活动