- 1、本文档共39页,其中可免费阅读30页,需付费199金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
泓域文案/高效的写作服务平台
家校社协同共育模式助力教联体教育突破
前言
家长、学校和社区是三大重要的教育力量,每一方都扮演着不可或缺的角色。家校社协同育人教联体建设的目标之一是提升三方的教育意识和责任感,使家长能够主动参与到孩子的成长中,学校能够更好地发挥育人作用,社区则通过各种形式为孩子提供全方位的支持。各方要清楚各自的责任和义务,并增强合作的意识。
未来,教联体建设将进一步拓展社会力量的参与领域,吸引更多的社会资源进入教育领域。除了传统的社会组织与志愿者外,企业、文化机构、媒体等各类社会力量都可以参与到家校社协同育人的实践中,形成更加多元化的支持网络。
家校社协同育人教联体建设的最
文档评论(0)