四（下）语文1-8单元习作详解.pdfVIP

四年级（下册）各单元作文详解

第一单元我的乐园

【习作内容】

湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方

都是我们的乐园。

你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带

来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。写之前，可以照样子填写下

面的表格。

写完后，把习作读给同学听，让他们也来感受你的快乐。

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【习作指导】

1.选取让你感到快乐的地方，确定写作对象。

2.写作之前，先仿照书上的表格填一填。

3.按照一定的写作顺序合理安排内容，将这个地方的趣味性写出来，

字里行间流露出对乐园的喜爱之情。

4.完成后，多读几遍，找出不恰当的地方进行修改。也可以和同学

交流，互相提出意见和建议。

5.思维导图

【写法指导】

1.回忆生活，确定内容。写作之前，先回忆一下自己的日常生活，

想想哪个地方给自己带来了最大的快乐，让自己乐在其中，这样的地方就

是自己最喜欢的乐园。这个乐园可以是私人区域，如房间、家里的院子等；

也可以是公共区域，如篮球场、图书馆等；还可以是大自然，如河边、公

园等。

2.梳理思路，理清表达内容。选定了自己的乐园后，想想乐园是什

么样子的，自己最喜欢在乐园里干什么，这个乐园给自己带来了怎样的快

乐。从以上三个方面说一说，并照教材中的示例填写表格。

3.细节描写与直抒胸臆相结合，表达出内心的快乐。怎样更好地表

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达自己的快乐呢？方面可以尝试用关键语句表达自己的所想所感，直抒胸

臆，如教材中的示例“在大自然中自由玩耍，多么快乐”就是这样的句子；

另一方面，要按一定的顺序写出乐园的特别之处，把自己觉得最重要、最

想分享的地方写具体些，特别是要通过活动来写快乐，，从人物的动作、

心理、语言等方面来表达出内心的快乐。

4.分享交流，体会快乐。写完后把自己的习作念给大家听一听，请

大家评一评是否写出了“快乐”，并请大家提出修改意见，自己进一步修

改习作。

【习作范文】

范例一：

外婆家的后山

在我的记忆中，有过这样一个地方：一座青山、一泓碧水，郁葱的树

林、美味的果实。我不高兴的时候来到这里，听着潺潺的流水、山间的鸟

鸣，呼吸着大自然新鲜的空气，瞬间就会心情舒畅。它就是外婆家的后山。

不必说绿茵茵的草地，不必说漫山遍野的野花，也不必说郁郁葱葱的

山林，单是那泓碧水，就有无限的乐趣。那里的水清澈见底，比喧闹的城

市

的湖泊多了一份大自然的味道；偶尔一阵风袭来，打破了碧水恬静的沉默，

旁边的树叶落入水中，好像一叶叶扁舟。这一切，构成了一幅美丽的画。

秋天的时候，庄稼都成熟了，金灿灿的稻谷一眼望不到边，风吹稻浪，

稻田翻着金色的波浪向一边猛地倒去，无边无际的稻田就像一张金灿灿的

地毯铺向整个大地，稻田为金秋谱写了一曲丰收的赞歌。来到果树下，从

树上摘下果子，酸甜可口、清脆甘甜。

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而今，因为我上学，所以很少再回到那里了。再见了，我的碧水！再

见了，我的烂漫山花和郁葱山林。

点评：

这篇文章描写了“我”小时候玩耍过的地方——外婆家的后山。

文章语言清新活泼，欢快明朗，字里行间跳动着的童心，使文章也有了生

命力。

范例二：

我的乐园

我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它

称得上是