教联体工作总结，学校亮点汇报：从 “择校热” 到 “回流潮”，教联体如何逆袭破局？.docxVIP

教联体工作总结，学校亮点汇报：从“择校热”到“回流潮”，教联体如何逆袭破局？

尊敬的各位领导、同仁：

大家好！

非常荣幸能在此汇报xx市实验小学教联体的建设工作。自成为省级试点教联体以来，我们围绕“均衡发展”与“提升内涵”，在“共同缔造”理念引领下，聚焦关键，精准发力，在教联体建设方面取得了显著成效。

一、精准定位，统筹规划，筑牢联校共建根基

凝聚思想共识，共绘发展蓝图

思想统一是行动的前提。我们多次组织核心校与成员校——xx市第五小学、xx市第二小学的实地交流，深入了解成员校的校情、发展瓶颈与师生诉求。通过召开座谈会，我们与成员校干部教师共同探讨发展路径，在如何提升教育质量、促进学生全面发展等关键问题上达成高度共识，为后续工作开展奠定坚实的思想基础。

明确方向引领，创新运行模式

基于对各成员校全方位的细致诊断，我们提出了“三联三共”建设运行模式。管理联动，实现三校管理理念、制度与经验的互通互鉴；教学联通，打通教学资源与教学方法的交流渠道；教师联袂，促进教师队伍协同发展。通过“三联”，达成教联体学校“共建、共赢、共享”，确保教联体发展方向明确、路径清晰。

组建专业专班，强化执行保障

成立由三校校级领导参与的教联体工作领导办公室，并下设教学教研、德育工作、文化建设、政策宣传四个专班。各专班分工明确、协同合作，确保教联体建设各项任务高效落实。目前，我们已出台三年行动规划，印发8期