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小学生常见近义词辨析九

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326[特殊??特殊]“特殊”指人、脾气、利益、要求式样等别出心裁。“特殊”指奇妙的事物或状况，但“特殊”不行作状语。

327[特点??特征??特色??特性]“特点”可指性质或内容，也指形式或外表，也可指抽象的或详细的，“特征”多指详细的，特殊是外表的或形式上的，指抽象事物较少。“特色”专指独特的风格、格调、样子或情景等。是自不待言的特点，指详细的居多。“特性”专指内在的特殊性质，一般指物品的性能、性质。

328[提倡??提议]“提倡”对象指对国家，集体，个人有利的事物。“提议”指在会上，报告里提出看法，供大家探讨或接受。

329[题词·提词]“题词”，①指写一段表示纪念或勉励的话，动词，如“题词留念”；②表示纪念或勉励的话，名词，如“他写了一段题词”。“提词”指戏剧演出时给演员提示台词。

330[题名·提名]“题名”，①指为留念或表示表扬而写上姓名，动词，如“英雄榜上题名”；②指为留纪念而写上的姓名，名词，如“作了题名”；③指题目名称，如“题名为《校内十大怪》”。“提名”指在确定人选之前提出有当选可能的人的姓名，如“候选人应由群众代表提名”。

331[题材·体裁]相同点：都与文章有关。不同点：“题材”指构成作品的材料，如“文学作品的题材很广袤”；“体裁”指文学作品的表现形式，如“文学作品的体裁要多样化”。

332[体会??体验??体会]“体会”对象多是文件、方针、政策等的思想内容，又常指别人所表达的思想感情，它还出名词用法。“体验”对象常是生活，现实等。“体会”对象常是语言文字所包含的意味，人的情意、趣味等。

333[停留??停顿??停滞]“停留”指短暂停止而不离开某地方。“停顿”指暂停，时间多半不长。“停滞”指长时间地停止，表示因受阻而不顺当发展。

334[停止·停滞]相同点：都有“停”的意思。不同点：“停止”表示不再进行，如“暴风雨早已停止了”；“停滞”表示因为受到阻碍，不能顺当地运动或发展，如“十多年来，这个公司的经营停滞不前”。

335[同义·同意]二者读音相同，但词性和意义不同。“同义”指意义相近或相同，名词，如“这是一组同义词”。“同意”指赞成、赞许，动词，如“我完全同意你的看法”。

336[统率??统帅]“统率”统辖率领，动词。如：统率三军。“统帅”统领武装力气的最高领导人，名词。如：三军统帅。

337[统治??统制]“统治”以政治来限制，管理。如“封建统治”。“统制”统一限制。如：统制军用物质。

338[统治·统制]“统治”，①指凭借政权来限制、管理国家或地区，如“实行封建家长式统治”；②统制，支配，限制，如“统治人民”。“统制”指统一限制。如“统制军用物资”。

339[统一·同一]“统一”，动词，使一样，如“我们要用科学的思想来统一步调”。“同一”，形容词，共同一样的，如“我们向着同一的奋斗目标前进”。

340[恸哭·苦痛??·痛哭]“恸哭”指极其悲伤地大哭。“苦痛”指身体或精神感到特别难过。“痛哭”指尽情大哭，动词，如“痛哭流涕”。

341[透漏·透露]“透漏”指透露，泄漏，如“透漏废气，制造污染”。“透露”指泄露或显露消息、意思等，如“透露了事实真相”。

342[推辞??推辞??推托??推脱??推卸]“推辞”泛指用言语表示拒绝。“推辞”指用言语或行动拒绝，多指要求做某些事，如：他婉言推辞了。“推托”专指借故不接受，即婉言表示拒绝，后面带上托词或拒绝的缘由，如：他推托身体不舒适，不愿上台表演。“推脱”是企图推掉、脱卸，如：推脱责任。“推卸”指不愿担当(责任)。

343[推托·推脱]二者都有推辞之意，动词。不同的是：“推托”指借故拒绝，如“快唱吧，别再推托了”；“推脱”指推卸，推辞，如“推脱责任”。

344[退化·蜕化]“退化”，①指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消逝，如“一类种子种植时间久了就简单退化”；②指事物由优变劣，如“他的学习渐渐退化”。“蜕化”指虫类脱皮，比方腐化堕落，如“这个干部贪污受贿，最终蜕化为人民的敌人”。

345[褪色·退色]相同点：都有使本色减淡的意思，都是动词。不同点：“褪色”指脱色；“退色”指布匹、衣服等的颜色渐渐变淡。

346[吞食·吞噬]二者都有吞掉的意思。不同的是：“吞食”指吞掉的速度比“吞噬”要慢一些，如“大鱼吞食小鱼”；“吞噬”指并吞，吞掉的规模较大，速度较快，如“洪水吞噬了村庄，吞噬了良田”。

347[屯聚·囤聚]二者都有聚集的意思，但聚集的对象不同：“屯聚”指聚集人马等，如“屯聚兵力”；“囤聚”指储存聚集货物，