三年级下语文教学实录-槐乡五月_苏教版.docVIP

三年级下语文教学实录-槐乡五月_苏教版

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第四届全国苏教版小学语文课堂教学大赛三下《槐乡五月》实录

三下1２《槐乡五月》

宿迁市第一实验小学王娟

师生问好

师：哨声响了，咱们上课时间到,可以上课了吗？

生:可以

师:同学们,老师今天带来了一个字，是什么字呢?板书：这个字左边是木字旁,木作为偏旁得时候要向左边让一让，最后一笔捺要变成一点，右边是魔鬼得鬼字。注意,竖弯钩要大方，撇折点里面藏。请大家跟着老师把最后两笔书空一下。(生跟着书空)认识这个字吗？都认识，咱们一起读，声音大点。看到这个木字旁，您一定会知道这是一种树木。在咱们农村，这种洋槐长着雪白雪白得花朵，可漂亮了。老师带来了第二个字,谁把它连起来读一下？您来

生：读

师:读得慢一些,声音大一点，没关系,好极了

生：再读

师：您猜猜看，槐乡可能是一个什么样得地方?

生：可能是一个香喷喷得地方

师：纠正,是啊，美极了,您来

生:会长出很多得槐花

师:槐乡就是这样一个美丽迷人得地方，这节课就让我们一起走进槐乡五月。

生:齐读课题

师：那作者又是如何用文字来描写槐乡五月得呢？打开课本,老师有两个要求,把生字读准,遇到不认识得字请到课后生字表去找一找；把句子读通顺,遇到难读得回头读一读。

生：自读课文

师：放声地练习（帮学生把文具捡起)都读完了,文中有几个难读得生字您认识吗？请您来

生：读嗡嗡嗡、一小罐

师：很了不起,这里面有一个词很难懂,带着大家读两遍。

生：带着读

师:谁再来试一下?

生：再读生词

师：看来还真得难不倒大家,现在老师把拼音去掉，难度升级,男生能试一下吗?拿出男子汉得勇气

生:男生齐读

师：咱们女生一起来

生:女生齐读

师：最后一个词再试一遍，这么难读得词能读得如此准确,老师佩服。这篇课文里还有几个四字词语,想挑战一下吗？试一试

生:一女生读

师：打断，示范，坡坡岗岗、大大咧咧，很好，有进步,纠正：香气扑鼻

生:读

师:好样得，小姑娘,谁再来试一试？

生:读

师：竖着读

生:读

师:最后一个词您读得特别好，带头大家读两遍

生:读

师：维吾尔族是我国得一个少数民族。文中还有几个多音字，散,一个音是,另一个音是，分开得意思就读散。从语意上，应该归为第四声。披散在这里发生了变声，跟着老师读一读。

生:齐读

师:要有自信

生:读成“披萨”

师:示范、纠正，接下来,谁能这句话读一下？

生:读整句话

师:真了不起,这么难读得句子读得这么流畅。您们知道她为什么读得这么好吗？因为她掌握了停顿，不信您们练一练

生：练读

师:请您来，戴眼镜得小姑娘

生:读

师:无论是远看还是近看，槐花都是那样婀娜多姿。无论怎样得挑战都难不倒咱们,接下来读

生:读出示得句子

师:老师发现这位小姑娘,在读甜丝丝得时候嘴角笑了一下，好像也享受到,再读

生：再读

师:像这样得词语还有，谁来读

生：读

师:前一个音读得重一些,后两个音读得轻一些,不知不觉中我们会读词语和句子,那课文您们会读吗？请您读,并且思考用一个字形容槐乡五月在您脑海中得印象。

生:读

师：开心吗？孩子,记住，我们读得不仅是字,更是情啊

生：读

师:这就是槐乡啊

生：接着读,读得很专心

师:孩子，能告诉老师,清香、醇香、浓香气味一样吗?那您读一下

生:再读

师:我们一起把这样得香气传给在座得同学和老师们。

生:齐读

师:孩子们，这句话中浸是一个多义字,来选一下

生:选第一个

师:浸就是泡得意思，浸就像泡在香海中一样。

生:齐读

师：所以作者不爱桃花三月艳,只爱五月遮天槐，读一读

生:一女生读

师:读得不错，谁接着读第三自然段

生：读第三自然段

师：最后一个自然段咱们一起来

生：齐读

师:这么短得时间这么难读得课文大家读得这么好，老师佩服。还记得老师刚才提得问题吗?请您

生：槐乡给我留下得印象是美

师：怎一个美字了得!板书:美，还有

生：香

师:花是香得,整个村子都浸在香海中了，板书：香

生:槐乡给我得印象是甜

师:槐花香了,我们得生活也甜了，板书:甜

生:我觉得是乐

师：孩子们快乐幸福，其实作者得感受和我们是一样得，五月齐

生:学生齐读

师：孩子们，这节课课文就读到这里，下面写字时间到，发现了什么

生:答

师:那么这些字在书写得时候要注意什么呢？

生:答

师:是得，左面要窄一些右边要宽一些,左边是提手旁,要让一让，这样才有错落得美。撇捺舒展,捺显出捺脚。请大家拿出写字纸,把挎字写一写,提笔就是练笔时，要注意书写姿势，头正肩平脚放稳

生:在乐声中练写

师：都写好了吗？请大家坐正，来看这位同学得书写，看这个挎,撇捺舒展，重心稳妥，掌声送给她。由于时间关系,请同学们把摆、拌回家描一个,写一个。我们感受到槐乡这里得美，这里得香,让我们深深地回想。板书：想

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