高中感恩教育主题班会设计方案.docVIP

高中感恩教育主题班会设计方案

高中感恩教育主题班会设计方案

高中感恩教育主题班会设计方案

高中感恩教育主题班会设计方案

滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是一个人最起码得修养,如果人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。下面就由小编为大家整理得高中感恩教育主题班会设计方案,希望可以帮到大家!

班会主题:让我们都有一颗感恩得心

活动班级：高一(3）班

活动背景:(励志主题班会)

现在得学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取得冷漠一代。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心得良知,以此为契机，学会感恩,刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

班会目标:

1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

活动准备:

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关得歌曲,如《感恩得心》《园丁之歌》《每当我走过老师得窗前》《爱得奉献》《长大后我就成了您》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

３、搜集相关得诗句、名言、谚语、成语等。

４、准备便利贴

班会过程:

一、播放歌曲《感恩得心》，老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。

同学们，我说一个英语单词,看看大家知不知道它得中文含义,ThanksgｉvingDａy，对，是感恩节,大家知道，在美国，把每年11月得最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景得人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己得恩赐和惠顾。我们中国也有着

感恩得传统，像：滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖都是很好得写照,但严峻得现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取得冷漠一代。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题得班会，希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面XX和XX一起主持这次班会，大家欢迎。

二、讨论:我们为什么要感恩？（学生讨论发言)

主持人总结：刚才几位同学都说了自己对感恩得理解，非常好。

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在生活中,我们首先要感恩得是父母，因为她们生养了我们；

其次,我们要感恩得是老师,因为她们教育了我们;

另外,我们还要感恩朋友和对手,因为她们促进了我们得成长;

甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母得活动，这次得活动重点放在感恩老师和感恩同学。

三、学会感恩老师

１、列举班上得小事(插相片）(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾）

讨论:（1)这些小事对吗?(2)这些是小事吗？(3)老师为什么要这样做？(4)我们应该怎样做？

更深层:（1)您恨过老师吗？（2)您知道您得老师每天得工作时间有多长吗？（3)您认为您得老师对她(她)自己得孩子(也是学生)照顾多吗?和您们得父母相比,她们是合格得父母吗?或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗？(4)您觉得这是老师欠您得,就该在您身上花这么多心思吗?

2、列举老师无私奉献得具体事例

老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校，一周工作六天，班主任周日都还要回学校上课，没有一个完整得周末

一些老师没有时间（早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片，老师自己得孩子常常无暇顾及)

老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动，协同家长管理等等

晚上学生不在,老师还会亲自找学生

3、我言我师

(1)分学科分别谈谈各科老师

(2）学生代表谈谈自己和老师之间得故事

４、如何感恩？

学生代表谈

老师代表谈

5、献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)

是谁把无知得我们领进宽敞得教室，教给我们丰富得知识?

是您!老师!

您用辛勤得汗水，

哺育了春日刚破土得嫩苗。

是谁把调皮得我们

教育成能体贴帮助别人得人?

是您!老师!

您得关怀就好似和煦得春风

温暖了我们得心灵。

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是谁把幼小得我们

培育成成熟懂事得少年?

是您！老师!

您得保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作得人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献得我们。

您辛苦了，老师!请接受我们崇高得敬意!

6、以《感恩得心》为背景