第06讲+绿色植物与生物圈的水循环（精讲课件）（湖南专用）-【上好课】2025年中考生物一轮复习讲练测.pptx

第06讲

绿色植物与生物圈的水循环

专题三生物圈中的绿色植物

2025年中考生物一轮复习讲练测

01考情透视·目标导航

02知识导图·思维引航

03考点突破·考向探究

04专题进阶·拓展应用

CONTENTS

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考点要求

新课标要求

考查频次

命题预测

植物对水分的

吸收和运输

能够描述植物吸水部位和运输水分结构。

3年1考

长沙2024·32T(1)

叶片结构及蒸腾作用考点常以选择题或识图题形式考查，考查的命题点有：植物吸水和运输水分结构、叶片的结构、气孔的组成和功能、蒸腾作用的主要器官、门户、应用、意义及有关实验

叶片的结构

能够描述叶片的结构，能说出气孔的组成和功能。

3年1考

省卷2024·7

绿色植物的蒸

腾作用

能描述绿色植物蒸腾作用的概念、主要器官、影响因素及应用。能运用单一变量原则设计有关蒸腾作用的实验。

3年1考

省卷2024·7

绿色植物与生

物圈的水循环

能说出绿色植物蒸腾作用的意义。

3年1考

省卷2024·7

考情透视·目标导航

植物对水分的

吸收和运输

绿色植物与生物圈的水循环

叶片的结构

水分从活的植物体表面以水蒸气状

概念——态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。

主要器官——叶

门户——气孔

1.促进根对水分的吸收，拉动水分和

无机盐的运输。2.降低叶面的温度。3.提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。

知识导图·思维引航

一对半月形的保卫

细胞围成的空腔

蒸腾作用的”门户“,气体交换的”窗口“

根尖成熟区——吸水部位

导管——运输

营养组织——叶肉

输导组织——叶脉

绿色植物的

蒸腾作用

上表皮

下表皮

叶片的表皮

上有气孔

组成

功能

表皮(保

护组织)

意义

考点突破·考向探究

考点一植物对水分的吸收和运输考向01植物对水分的吸收和运输

考向01叶片的结构和功能

考向02气孔的组成和功能

考向01蒸腾作用

考向02蒸腾作用的有关实验

考向03蒸腾作用的原理在农业生产上的应用

考点二叶片的结构

考点三绿色植物的蒸腾作用

考向01绿色植物参与了生物圈的水

循环

绿色植物与生物圈的水循环

考点四

考点一植物对水分的吸收和运输

全面过考点吸收和运输部位

根尖成熟区导管

植物运输

水分部位

考点突破·考向探究

收水分

d

管

质

导

木

的

内

部

茎

的导管

成熟区

细胞

根毛

的水分

土壤中

考点一植物对水分的吸收和运输

水分的吸收、运输和散失的途径

考点突破·考向探究

全面过考点

气孔大气

叶脉导管

叶肉细胞

植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，筛管

能运输有机物

导管位于木质部，运输水和无机盐

解题技巧

能够判断植物吸收水分部位、运输水分结构以及水分在植物体内运输途径。

俗话说“树怕剥皮”,其道理是(A)

树皮中的筛管能运输有机物

B.树皮中的筛管能运输水分和无机盐C.树皮中的导管能运输水分和无机盐D.树皮中的导管能运输有机物

考点一植物对水分的吸收和运输

精准析考向考向1植物对水分的吸收和运输

考点突破·考向探究

【例1】(2024·湖南郴州·二模)春暖花开，我们到野外活动，不要损坏花草树木。

植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部),也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。

A.树皮中有筛管，能运输水分

B.树皮中有导管，能运输水分

C.树皮中有导管，能运输有机物

树皮中有筛管，能运输有机物

·考向探究

)

气孔大气

)

A.气孔→导管→根毛

B.根毛→筛管→气孔根毛→导管→气孔

D.导管→气孔→根毛

考点一植物对水分的吸收和运输

【变式训练2】俗话说，“树不怕空心，就怕剥皮”其中的道理是(D

【变式训练1】植物体内的水分从吸收到散失，依次经过的结构是(C

茎内木质部的导管

考点突破

土壤中的水分

成熟区的导管

叶脉导管

考点二叶片的