第六单元课外古诗词诵读《过松源炊漆公店（其五）》课件+2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

课外古诗词诵读

过松源炊漆公店（其五）

七年级语文下册第六单元统编版（2024）

作者：杨万里

导入新课

同学们，当我们爬山时，往往以为爬上山顶就轻松了，可现实却常常并非如此。人生之路恰似这登山之旅，充满了各种意想不到的波折。今天，让我们一同走进杨万里的《过松源炊漆公店（其五）》。诗人在翻山越岭的行程中，有着独特的感悟，他将用生动的诗句告诉我们，在面对生活的“万山”时，该持有怎样的态度。

学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读诗歌并背诵

2.体会诗歌所表达的思想，形成正确的价值观。

作者简介

杨万里（1127—1206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。与尤袤、范成大、陆游齐名，并称“南宋四大家”。其诗语言浅近明白，清新自然。代表作有《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。

创作背景

这首诗作于南宋绍熙三年(公元1192年)，诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，便被外放做官。作者途经松源时，见群山环绕感慨不已，于是写下了这首诗。作此诗时，杨万里65岁，经历了人生的坎坎坷坷，因此能得出深刻的感悟。

文体知识

绝句，又称截句、断句、绝诗，是近体诗的一种形式。绝句由四句组成，分为律绝和古绝，律绝跟律诗一样，讲究平仄，押韵严格。常见的绝句有五言绝句和七言绝句。

字词读音

赚（）空（）

拦（）

zhuàn

kōng

lán

词语解释

莫言：

下岭：

政入：

万山围子：

拦：

字词积累

不要说。

下山。

恰好进入。政，同“正”。

层层叠叠的群山。

阻拦，阻挡。这里形容山路难行，就像有群山阻拦一样。

有节奏朗读课文

过松源晨炊漆公店（其五）杨万里

莫言/下岭/便/无难，

赚得/行人/错/喜欢。

政入/万山/围子/里，

一山/放出/一山/拦。

文章品析（一）

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

译文：不要说从山岭上下来就没有困难了，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。

当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦。

不要说。

骗得。

空欢喜。

同“正”。

这里是把行人放过去的意思。

阻拦。

整体感知

1.（首联）“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢”。

此联写不要说从山岭上下来就没有困难了，这只不过是骗得那些行人空欢喜一场。诗人开篇就以否定句式提出一个深刻的观点，打破人们常见的思维定式，指出下山并非想象中那般轻松容易，为后文揭示人生哲理做铺垫，引发读者对生活中困难的思考。

整体感知

2. （尾联）“政入万山围子里，一山放出一山拦”。

描绘了行人进入重重山峦包围的境地，刚以为攀过一座山就能轻松前行，却发现又有一座山挡住去路。诗人借写山区行路的感受，以山喻人生道路上的艰难险阻，生动形象地揭示了生活中困难重重、一个问题解决后又会有新问题出现的普遍规律，饱含着深刻的人生哲理。

整体感知

3.这首诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？

这首诗表达了人生就像过山路，一个困难解决了，还会有新的困难出现，不能因一时的成功而放松懈怠的哲理。诗人通过描写山区行路的感受，以翻山越岭为喻，借助景物描写和生动形象的比喻来表现这一哲理。

整体感知

4.“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。

“赚”字运用了拟人手法，把下山的“万山”当成了人，好像它们故意设置骗局，让人以为下山轻松，实际上是骗得行人空欢喜一场。“赚”字生动地写出了行人被错觉所骗的情形，富有幽默感，也为后文揭示哲理做了铺垫。

整体感知

5.诗的三四句“政入万山围子里，一山放出一山拦”中的“放”“拦”两个字用得好，请简要赏析。

“放”和“拦”两个字运用了拟人的修辞手法，赋予了万山以人的动作和行为。形象地写出了山山相连的情景，好像一座山刚刚把行人放过去，另一座山又阻拦在面前，生动地表现了人生道路上困难一个接一个、层出不穷的特点，突出了诗歌的主题。

整体感知

6.这首诗与一般的写景诗有什么不同？

一般的写景诗多是单纯描绘自然景物，以展现自然之美为主要目的。而这首诗虽