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第四单元追求美好人生;;1.顺境和逆境的影响(作用):
(1)无论顺境还是逆境,对人生的作用都是的。
(2)顺境中的有利因素,使我们更容易接近和?
;优越条件容易滋生骄傲、?等不良心
态。
(3)生活中难免会遇到各种各样的困难,在青少年时期经
历一些挫折和考验,有助于我们?。;2.顺境和逆境的关系:
(1)顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇,顺境和逆
境在一定条件下可以?。
(2)自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境。
(3)受磨难而,不悲观、不言败,逆境就有可能
转化为顺境。;3.正确对待顺境和逆境的要求:
(1)。①身处顺境时,我们应珍惜美好时
光,,顺势而为。②同时,我们也要
有,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等
不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。;(2)。生活中难免会遇到各种各样的困难。
在逆境中前行,需要鼓足勇气,?。
(3)无论身处何种境地,只要我们正确对待?,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。;教材名句解读【跨学科·拓视野】;2.不如意事常八九,可与人言无二三。(P94);易误警示
顺境和逆境对人生既有积极作用,又有消极作用。;1.【易错题】“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人
是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。”巴尔扎克的
这句话说明(C);2.【新考法·对比分析】对下面漫画理解正确的是(D);3.2023年“齐鲁最美青年”马明涛,11岁时因为意外失去了
双臂,但在运动中找到了人生理想和目标。2015年,马明
涛被推荐进入越野滑雪国家队,先后参加了两届冬残奥
会。他通过自身的不懈努力,为祖国争得荣誉。他的事迹
启示我们要(C);4.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,所以广大青少年
应(C)
①积极追求顺境,回避逆境②勇敢面对困难,奋发向上
③牢牢把握机遇,自满自足④正视成败得失,不骄不馁;5.[2024·吕梁月考]下面漫画《座右铭》启示我们(C);6.小李和小王都因企业裁员而失去工作。小李乐观向上,吃
苦耐劳,开起了小吃店,生意兴隆,收入比原来还多;小
王则整日怨天尤人,也不去求职,只能勉强维持生活。同
样失去工作的小李和小王后来的生活却截然不同,这是由
于(D);7.小晋同学近期各方面都取得了很大的进步,老师也多次表
扬他。最近他的作文还获得了全市竞赛的一等奖。在兴奋
之余,小晋想用名言或诗句来警示自己不能松懈。以下合
适的是(B);点拨:A句歌颂了奉献精神,不符合题意;B句的意思是虚
心学习别人的长处,就能够有所收获、有所进步,骄傲
自满,自以为是,就会被别人落在后面,符合题意;C
句说明以国家利益为重,不符合题意;D句比喻困境中
蕴含着希望,不符合题意。故选B。;8.【新考法·引经据典】某中学以“顺境与逆境哪个更有利
于学生的成长”为主题组织了辩论赛。正方观点为:逆境
更有利于学生的成长。反方观点为:顺境更有利于学生的
成长。下列可以作为正方观点论据的有(C);①屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》
②钱学森能成长为伟大的科学家离不开其母章兰娟的悉心
教导③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的
谆谆告诫④张海迪高位截瘫,但她以顽强的毅力,自学了中小学、大学和研究生课程,还自学了多门外语和医学知识;9.辨析题。(8分)
某学习小组以“生命中的顺境和逆境”为主题进行研
究和讨论。
甲同学:良好的环境,有利于人的生理成长和心智成长,
有利于满足人生各阶段的成长需求,有利于人尽早走向社
会和独立担当社会责任。所以,顺境更有利于人的成长。;乙同学:盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;
屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙
子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非
囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤
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