《再塑生命的人》》课件.pptVIP

再塑生命的人这部纪录片讲述了一群普通人如何通过无私的奉献，改变他人的生命。他们的故事将激励我们思考生命的意义，以及我们每个人都拥有的改变世界的力量。

课程概述1观看纪录片深入了解主人公的成长历程和事迹2分析讨论探讨人性光辉和无私奉献的精神3反思应用思考如何在日常生活中践行这些理念

为什么要看这部纪录片？启发思考引导我们思考生命的意义和价值激发善意唤醒我们内心的善良和同情心鼓舞行动激励我们采取行动，帮助他人传播正能量分享积极向上的人生态度

人物介绍李明退休教师，志愿者张华乡村医生，义诊志愿者王小雨大学生，公益组织创始人赵大叔农民，扶贫志愿者

人物成长历程1童年经历贫困，感受他人帮助2青年立志回报社会，开始志愿服务3中年坚持公益事业，影响他人4晚年传承精神，培养新一代志愿者

人性的光辉同理心能够设身处地为他人着想善良乐于助人，不求回报坚持面对困难不放弃，持续奉献勇气敢于挑战自我，改变现状

无私奉献的精神1自我觉醒意识到帮助他人的重要性2付出行动主动参与志愿服务3持续坚持长期投入公益事业4影响他人带动更多人加入公益行列5社会变革推动整个社会向善发展

改变他人生命的力量教育通过知识改变命运，为贫困地区孩子带来希望医疗为偏远地区提供医疗服务，挽救生命扶贫帮助贫困家庭脱贫致富，改善生活质量环保保护自然环境，为后代创造美好家园

故事背景1社会问题贫困、教育不平等、医疗资源短缺2志愿者需求亟需更多人参与公益事业3政策支持国家鼓励志愿服务，完善相关法规4社会氛围公益意识逐渐提高，志愿服务蓬勃发展

人物事迹（1）创办图书馆李明在偏远山区建立了10所乡村图书馆支教活动每年暑假组织大学生志愿者到山区支教助学金设立助学金，帮助贫困学生完成学业

人物事迹（2）发现问题张华注意到乡村缺乏医疗资源自学医术利用业余时间自学医学知识开展义诊定期在乡村开展义诊活动培养接班人教授医学知识，培养乡村医生

人物事迹（3）公益组织王小雨创立了阳光助学公益组织线上课程组织志愿者录制在线课程，免费提供给山区学校募捐活动发起一元钱助学活动，筹集助学金心理辅导为留守儿童提供心理健康辅导

人物事迹（4）12010年赵大叔开始带领村民种植高产作物22012年成立农民合作社，帮助村民增收32015年引入电商平台，拓宽农产品销售渠道42018年全村脱贫，成为示范村

人物事迹（5）环保先锋李明组织学生开展植树造林活动，十年间种植超过10万棵树垃圾分类在村里推广垃圾分类，建立回收系统，改善村容村貌生态农业推广有机种植，减少化肥农药使用，保护生态环境

人物事迹（6）远程医疗张华引入远程医疗设备，连接城市大医院急救站在乡村设立急救站，提供及时救助药品援助为贫困患者争取免费药品健康教育定期开展健康知识讲座

人物事迹（7）1发现需求王小雨调研留守儿童现状2制定计划设计阳光童年关爱项目3招募志愿者组织大学生志愿者团队4开展活动定期举办夏令营、亲子活动5持续关怀建立长期帮扶机制

人物事迹（8）技能培训赵大叔组织农民学习新农技产业升级引导村民发展特色种植养殖品牌打造创立本地农产品品牌市场拓展对接城市超市，扩大销售渠道

人物事迹（9）1文化传承李明组织学生学习传统文化，举办文化节2艺术教育邀请艺术家到乡村开展绘画、音乐课程3民俗保护记录整理本地民俗文化，编写乡土教材4文化交流组织城乡学生互访活动，促进文化交流

人物事迹（10）健康普查张华带领医疗队定期为村民进行健康检查慢病管理建立高血压、糖尿病患者健康档案，定期随访儿童保健开展儿童生长发育监测，提供营养指导老年关怀为空巢老人提供上门诊疗服务

人物事迹（11）12014年王小雨创办阳光课堂在线教育平台22016年开发适合乡村学生的课程内容32018年为100所乡村学校配备网络设备42020年阳光课堂用户突破10万

人物事迹（12）清洁能源赵大叔推广太阳能使用，降低村民用电成本水资源保护引导村民节约用水，治理水源污染废物利用开展农村垃圾分类，变废为宝生态农业推广有机种植，保护生物多样性

人物事迹（13）心理辅导李明为学生提供心理咨询，帮助他们树立自信生涯规划组织职业体验活动，帮助学生规划未来家庭教育开展家长学校，提高家长教育能力

人物事迹（14）1健康宣传张华制作通俗易懂的健康科普材料2培训村医定期为乡村医生提供培训，提升诊疗水平3建立网络联结城乡医疗资源，搭建远程会诊平台4政策倡导为改善乡村医疗条件建言献策

人物事迹（15）识别需求王小雨深入调研留守儿童教育状况设计课程开发针对性强的素质教育课程招募志愿者组织大学生志愿者参与教学开展活动定期举办夏令营、艺术节等活动评估反馈持续改进项目，扩大影响力

人物事迹（16）技能培训赵大叔组织农民学习电商技能，拓宽销售渠道品牌打造帮助农户创立特色农产品品牌，提高附加值合作社建设指导村民成立合作社，实现规模化经营产业链延伸