教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案（模拟题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.荡秋千的运动形式是（?）。

A.摆动?????B.转动?????C.滚动

2.以下动物中奔跑速度最快的是（??）。

A.兔子?????B.乌龟?????C.狼

3.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（??）。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

4.下列说法不正确的是（??）。

A.飞碟的运动形式是平移和转动

B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动

C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动

5.可以通过测量物体通过相同（??）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。

A.速度?????B.时间?????C.距离

6.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式（??）。

A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同

二.填空题(共6题，共22分)

1.同一种物体可以有多种（???）方式，如风扇的运动方式是（???），汽车的车轮有（???）和（???）两种运动方式。

2.为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上（???）。

3.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做（???）。

4.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

5.在实验中，我们利用（???）来测量运动的时间，用（???）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（???）。

6.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（??）

2.如图所示，中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。（??）

3.要确定“过山车”的位置，首先要确定方位。（??）

4.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（??）

5.一个物体运动时，它的方位和距离肯定都发生变化。（??）

6.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共35分)

1.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

3.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

4.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）

5.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共23分)

1.小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道（每小段长5厘米）。

1.小车在跑道上运动时，轮子在（??）。

A.滑动?????B.转动?????C.滚动

2.小车开到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是（??）。

A.小车在位置①的西边?????B.小车在位置①的东边8厘米处?????C.小车在位置①的东边40厘米处

3.从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.斜线运动?????C.曲线运动

4.他