浦东新春嘉年华，民俗活动绽新光——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事 学案.docxVIP

浦东新春嘉年华，民俗活动绽新光——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案

一、热点导入

春节期间，浦东沉浸在一片欢乐祥和的氛围中，大街小巷挂满红灯笼，空气中弥漫着浓浓的烟火气。浦东各地举办了丰富多彩的“家门口”民俗活动，传递着浓浓的新春祝福。周浦镇的“走进非遗，欢欢喜喜过大年”周浦镇第66届小上海民俗文化展示会，在小上海步行街热闹开场。旧时手摇老唱机播放沪剧，土布织机和纺纱机现场展示传统技艺，百年清竹吹奏悠扬悦耳，土制甜酒酿、编织等民俗节目精彩纷呈。自2005年创办以来，该展示会已坚持20年，让许多濒危民俗得以传承，民间艺人重焕活力，丰富了群众文化生活。

宣桥镇开展多项迎新活动，三灶社区党群服务中心举办“党群相伴，喜迎‘新’春”活动，镇综合为老服务中心有老人自排自演的精彩节目，海玥居民区的“‘玥’启新岁，巳巳如意”新春嘉年华，充满妙趣横生的小游戏和温馨的邻里互动。周家渡街道在摆渡人书场举办“百福迎新年非遗贺新春”活动，居民写“福”字、赏非遗，还开展“送福进商户”活动，为1600多家商铺送去祝福。南码头路街道举行“南风送暖福满街区”活动，为商户送福、拍摄全家福，传递关怀与温暖。

二、高考链接

高考作文着重考查学生对社会现象、文化传承、社会关怀等方面的思考。“浦东新春嘉年华，民俗活动绽新光”这一热点，紧密关联文化传承与发展、社区文化建设、传统节日的当代意义等高考常考主题。高考可能以此为背景，考查学生分析民俗文化在现代社会的价值、如何促进社区文化繁荣、传统节日如何与现代生活相融合等问题，以此检测学生的思维能力、语言表达能力以及对社会生活的观察与思考能力。同学们可以回顾之前做过的作文题目，思考这个热点素材如何融入相关主题的论述中。

三、立意分析

（一）文化传承与发展

浦东的民俗活动，如周浦镇的民俗文化展示会，涵盖沪剧、土布纺织、清竹吹奏等非遗项目，体现了文化传承的重要性。从这一角度立意，可探讨文化传承是民族的精神根基，在现代社会，要通过创新传承方式，如利用社区活动、文化展示会等平台，让更多人尤其是年轻人了解和参与到民俗文化传承中，使传统文化在新时代焕发生机。思考在科技飞速发展的今天，如何借助新媒体传播民俗文化，扩大其影响力。

（二）社区文化建设

宣桥镇、周家渡街道、南码头路街道等开展的各类社区新春活动，促进了居民之间的交流与互动，增强了社区凝聚力。以此立意，分析社区文化建设对构建和谐社会的重要作用，如丰富居民精神生活、增进邻里关系、营造良好社区氛围等。探讨如何进一步加强社区文化建设，挖掘社区特色文化资源，开展多样化文化活动，满足居民不同的文化需求。

（三）传统节日的当代意义

春节期间浦东的民俗活动，让传统节日充满仪式感和文化内涵。从这个立意出发，论述传统节日在当代社会的价值，如传承民族文化、增强民族认同感、促进家庭团聚和社会和谐等。思考如何在现代生活中更好地传承和弘扬传统节日文化，使其适应时代发展，成为连接过去与未来的文化纽带。

（四）社会关怀与温暖传递

周家渡街道和南码头路街道为商户送福、关怀商户经营与安全，体现了社会对不同群体的关怀。从这一立意切入，探讨社会关怀在构建温暖社会环境中的作用，以及如何在日常生活中传递关爱，关注弱势群体和基层劳动者，营造互帮互助、和谐友爱的社会氛围。

四、写作思路

（一）标题拟定

1. 以文化传承与发展为立意，可拟标题《传承民俗文化，点亮浦东新光》

2. 以社区文化建设为立意，标题可为《社区文化花开，浦东和谐满溢》

3. 以传统节日的当代意义为立意，可取名《传统节日新韵，浦东年味悠长》

4. 以社会关怀与温暖传递为立意，标题可以是《关怀传递温暖，浦东情满新春》

（二）开头写作

开头可以先描绘春节的传统氛围和人们对春节的美好期待，再引出浦东新春嘉年华的热闹场景。例如：“春节，是中华民族最隆重的传统节日，承载着阖家团圆的期盼、传承千年的文化。每至春节，人们总会被那大红的春联、喜庆的鞭炮、温馨的团聚所感染。今年春节，浦东的新春嘉年华格外引人注目，一场场民俗活动在‘家门口’热闹上演，不仅为浦东居民带来了欢乐，更让我们看到了民俗文化的魅力与传承，引发了我们对文化、社区、传统与现代融合等多方面的深刻思考。”同学们可以根据自己的语言风格，对这个开头进行优化和创新，让它更具吸引力。

（三）中间论述

5. 分论点一：以文化传承与发展为例，分论点可设为“创新传承模式，让民俗文化在浦东绽放新彩”。论述时，结合周浦镇民俗文化展示会的活动，阐述如何挖掘民俗文化背后的故事和技艺，通过现场展示、互动体验等形式，让观众深入了解民俗文化。比如设置土布纺织体验区，让游客亲手操作织布机，感受传统技艺的魅力。列举其他地区文化传承创新的成功案例，如陕西袁家