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亚冬会的骄傲中国红！三面五星红旗一同升起——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

2025年2月的哈尔滨，第13届亚洲冬季运动会正如火如荼地进行着。在速度滑冰女子1500米决赛的冰面上，中国选手们用实力书写了一段传奇。发令枪响，她们如离弦之箭般飞驰而出，风驰电掣的速度和坚韧不拔的毅力让现场观众热血沸腾。最终，中国队选手韩梅以1分57秒58的优异成绩率先冲过终点线，勇夺金牌，杨滨瑜、殷琦也表现出色，分别收获银牌、铜牌。这是一场属于中国速度滑冰的荣耀时刻，三面五星红旗在赛场上一同升起，鲜艳的中国红成为了整个赛场最耀眼的色彩。

这一振奋人心的消息迅速传遍全国，引发了广泛关注和热议。中国选手在亚冬会上的出色表现，不仅展示了她们高超的竞技水平，更彰显了中国体育的强大实力和中国运动员顽强拼搏的精神风貌。此次包揽奖牌，是对她们长期刻苦训练的最好回报，也为中国体育代表团在亚冬会上增添了浓墨重彩的一笔。这一热点事件蕴含着丰富的写作素材和深刻的思想内涵，值得我们深入探讨和思考，为高考议论文写作提供了绝佳的切入点。

二、高考链接

高考作文着重考查学生对社会热点的关注、对现实问题的思考以及语言表达能力。亚冬会中国选手包揽速度滑冰女子1500米决赛奖牌这一热点，与高考语文作文命题方向紧密相连。它可以从体育精神、民族自豪感、团队协作、个人与集体等多个角度进行命题。比如，以“体育精神的力量”为主题，让学生阐述中国选手在赛场上展现出的拼搏、坚持、超越自我的精神对个人和社会的激励作用；以“民族自豪感的源泉”为话题，探讨中国体育健儿的优异成绩如何激发民族自豪感，以及民族自豪感在国家发展中的重要意义；或者以“团队协作与个人成就”为切入点，分析中国选手在训练和比赛中如何通过团队协作实现个人的突破，进而取得集体的荣誉。通过对这一热点事件的深入剖析和写作训练，学生能够提升逻辑思维能力、语言组织能力以及对生活的感悟能力，从而在高考作文中展现出独特的见解和深刻的思想。

三、立意分析

（一）体育精神，闪耀赛场

阐述中国选手在亚冬会速度滑冰女子1500米决赛中展现出的体育精神，如顽强拼搏、永不放弃、挑战自我等。分析这些体育精神对运动员个人成长的重要性，以及它们如何激励着广大青少年积极参与体育锻炼，培养坚韧不拔的意志品质。探讨体育精神在社会发展中的积极作用，如增强民族凝聚力、促进国际交流等。

（二）民族自豪，家国情怀

强调中国选手包揽奖牌所激发的民族自豪感和家国情怀。从观众的欢呼、国人的自豪之情入手，分析民族自豪感的来源和意义。探讨个人成就与国家荣誉之间的紧密联系，以及如何在日常生活中培养和弘扬家国情怀，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。

（三）团队协作，共创辉煌

分析中国选手在训练和比赛中团队协作的重要性。虽然速度滑冰是个人项目，但背后离不开教练团队的精心指导、队友之间的相互鼓励和支持。阐述团队协作在体育赛事中的关键作用，以及它对个人成长和实现目标的积极影响。引导学生思考在学习和生活中，如何发挥团队协作的力量，共同解决问题，实现共同的目标。

（四）个人成长，集体荣耀

从中国选手个人的努力和成长历程出发，探讨个人成长与集体荣耀之间的关系。每个选手的成功都离不开自身的努力和天赋，但她们的成绩也为国家和集体赢得了荣誉。分析个人如何在集体中发挥优势，实现自身价值，同时也为集体增光添彩。思考集体对个人成长的支持和促进作用，以及如何在集体中不断提升自己，实现个人与集体的共同发展。

四、写作思路

（一）标题拟定

以体育精神，闪耀赛场为立意，可拟标题《体育精神耀亚冬，拼搏之光永传承》

以民族自豪，家国情怀为立意，标题可为《亚冬盛会展风采，民族自豪家国情》

以团队协作，共创辉煌为立意，可取名《团队协作铸冰魂，亚冬赛场创辉煌》

以个人成长，集体荣耀为立意，标题可以是《个人成长绽芳华，集体荣耀映亚冬》

（二）开头写作

开头要迅速切入热点话题，吸引读者的注意力，并自然引出文章的中心论点。例如：“2025年哈尔滨亚冬会的赛场上，速度滑冰女子1500米决赛成为了焦点。中国选手韩梅、杨滨瑜、殷琦凭借卓越的实力和顽强的拼搏，包揽了该项目的全部奖牌，三面五星红旗一同升起，那鲜艳的红色瞬间点燃了国人的激情。这不仅是一场体育赛事的胜利，更是一次精神的洗礼，引发了我们对体育精神、民族自豪、团队协作等诸多方面的深刻思考。”

（三）中间论述

分论点一：以体育精神，闪耀赛场为例，分论点可设为“顽强拼搏，挑战自我，体育精神的核心内涵”。论述时，结合比赛中的具体场景，如选手们在比赛中超越极限、坚持到底的瞬间，阐述体育精神的内涵。列举其他体育赛事中运动员凭借体育精神取得优异成绩的事例，如马拉松选手在比赛中克服身体极限、奥运会选手在