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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷(全国通用).docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷(全国通用).docx

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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

2.如图,动物的分类标准是(??)。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

3.青蛙是两栖动物,生活在(??)。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

4.蜗牛有(??)触角。

A.1对????B.2对????C.3对

5.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。

A.①?????B.②????C.③

6.蜗牛靠(??)移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

二.填空题(共6题,共28分)

1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

2.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。

3.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。

4.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。

5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

6.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.鱼是用肺呼吸的。(??)

2.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(??)

3.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)

4.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)

5.我有4只脚。(??)

6.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体,帮助运动

五.简答题(共3题,共18分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)

3.写出5种你知道的动物的名字。

六.综合题(共3题,共16分)

1.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在(??)上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是(??)。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。

①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长

⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物

3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.健康

2.肉眼;放大镜

3.身体;反应;运动

4.蛞蝓;螺;蛤

5.惊动;伤害;家

6.阳光直射;背阴

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。

3.老虎、猴、狗、马、猫

六.综合题

1.C;B;B

2.①②④⑤⑦

3.如下:

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