教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含完整答案【有一套】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

2.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

3.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

4.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

5.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

6.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

二.填空题(共6题，共24分)

1.在用物体测量时，要注意（???）相连。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

2.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

3.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

4.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

5.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

6.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B；D；A；C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.首尾

2.纸带；棉线；小棒

3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.（1）提高速度?（2）方便计数

5.起；终

6.纸带

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.④②③①

2.3；1；2；4

3.8；4；B；B