2025高考化学三轮复习要点回顾易错点扫盲表格实验的分析与评价.docx

表格实验的分析与评价

知识要点

1.表格实验分析的“三个角度”

(1)可行性。实验原理是否科学合理,操作和装置是否简单可行,所选用的化学药品、仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能否满足,实验操作是否安全可靠,实验步骤是否简单、方便,实验现象或效果是否明显等。

(2)安全性。从避免炸裂、防污染、防失火、防吸水、冷凝回流等方面进行评价。

(3)绿色化。反应原料是否易得、安全、无毒,反应速率是否较大,原子利用率及生成物的产率是否较高,实验过程中是否造成环境污染,实验成本是否经济等。

2.表格实验题答题步骤

3.考前必记

(1)化学实验方案的设计

1

在HCl气流中加热AlCl3·6H2O,制备无水AlCl3

2

取1mL20%蔗糖溶液,加入少量稀硫酸,水浴加热后取少量溶液,先加入NaOH溶液中和酸,再加入几滴新制Cu(OH)2悬浊液,加热。检验蔗糖水解产物中的葡萄糖

3

取少量亚硫酸钠固体样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明Na2SO3已经变质

4

将溴乙烷、乙醇和烧碱的混合物加热,产生的气体经水洗后,再通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,则溴乙烷发生了消去反应

5

向丙烯醛中加入足量新制氢氧化铜悬浊液,加热至不再生成砖红色沉淀,静置,向上层清液先滴加酸中和碱,再加溴水,溴水褪色,说明丙烯醛中含有碳碳双键

6

将铜丝灼烧至表面变黑,伸入盛有某有机物的试管中,铜丝恢复亮红色,该有机物中含有醇羟基或羧基

7

探究HClO和CH3COOH酸性强弱,用pH计测定等浓度的NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH,CH3COONa溶液的pH较小,说明酸性:CH3COOHHClO

8

向Na2S溶液中通入足量CO2,然后再将产生的气体导入CuSO4溶液中,CuSO4溶液中产生黑色沉淀,表明H2CO3的酸性强于H2S,Ka1(H2CO3)Ka1(

9

NaHCO3溶液与Na[Al(OH)4]溶液混合产生白色沉淀,证明结合H+的能力:

CO32?[Al(OH)

10

向滴有酚酞的Na2CO3溶液中滴加CaCl2溶液,生成白色沉淀,红色褪去,证明Na2CO3溶液中存在水解平衡

11

常温下,测量NaHCO3溶液的pH,若pH7,则说明HCO3

12

向1mL0.1mol·L1FeCl3溶液中滴入0.1mol·L1KI溶液5mL,再滴入几滴KSCN溶液,溶液变红,说明Fe3+与I的反应有一定限度

13

探究氢离子浓度对CrO42?、Cr2O72?相互转化的影响,向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸,黄色变为橙红色,证明K2CrO4中存在平衡2CrO42?(黄色)+2H+

14

将SO2通入酸性KMnO4溶液中,溶液紫色褪去,证明SO2具有还原性

15

将去除氧化膜的铝片放入浓硝酸中,片刻后取出用水立即洗净,并快速放入硫酸铜溶液,铝片表面未见紫红色固体,说明铝片表面已形成致密的氧化膜

16

证明CO2中含有CO,先除尽CO2,再把气体通入加热的CuO中,若黑色固体变为红色,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则证明原混合气体中含有CO(说明CO具有还原性)

(2)化学实验方案的评价

1

向溶有SO2的BaCl2溶液中加入Fe(NO3)3溶液,有白色沉淀生成,不能说明NO3

2

取少量固体溶于蒸馏水,滴加少量稀硫酸,再滴入KSCN溶液,振荡,观察溶液颜色变化,不能检验Fe(NO3)2固体是否变质

3

将红热的木炭加入浓硝酸中,产生红棕色气体,不能说明碳与浓硝酸反应生成了NO2

4

将少量铁粉、5mL苯和1mL液溴混合,产生的气体通入AgNO3溶液中,混合时液体剧烈沸腾,AgNO3溶液中产生淡黄色沉淀,不能说明苯和液溴发生反应生了HBr

5

向Na2SO3和Na2S混合溶液中加入浓硫酸,溶液中出现淡黄色沉淀,不能说明+4价和2价硫可归中为0价

6

将制备乙酸乙酯后剩余的反应液加入碳酸钠溶液,有气泡产生,不能说明乙酸有剩余

7

将饱和食盐水滴在电石上,使生成的气体通入高锰酸钾溶液,溶液褪色,不能证明乙炔生成

8

向食品脱氧剂样品(含还原铁粉)中加入硫酸后滴加酸性KMnO4溶液,紫红色褪去,不能证明食品脱氧剂样品中含Fe2+

9

常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显现象,不能说明稀硝酸的氧化性比浓硝酸强

10

将25℃0.1mol·L1Na2SO3溶液加热到40℃,用传感器测定溶液pH的变化,通过温度升高,溶液的pH逐渐减小,不能确定Na2SO3的水解平衡逆向移动

11

将K2S固体溶于水,进行导电性实验,K2S溶液可导电,不能证明K2S中含有离子键

12

向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X,出现白色沉淀,气体X不一定具有强氧化性

易错判断

1.实验目的与仪器