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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案【达标题】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水在结冰的过程中(??)。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量

2.我们在使用酒精灯时,正确的操作方法是(??)。

A.①③?????B.②?????C.④?????D.①④

3.下列方法能将海水中的盐提取出来的是(?)。

A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃

B.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒

C.把海水放在漏斗中过滤

4.在水中不能溶解的物质是(??)。

A.食盐????B.沙子????C.红糖

5.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”,这是(??)。

A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴

6.民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(??)。

A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降

B.雪融化时会释放冷气

C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题

二.填空题(共6题,共40分)

1.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。

2.加快食盐溶解的常用方法有(???)、(???)和(???)等。

3.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是(???)现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫(???)。

4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

5.如果一直让水的温度(???),那么水就会结冰。

6.使冰融化的方法是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水只有达到100℃才会蒸发。(??)

2.物质溶解于水后就消失了。(??)

3.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)

4.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)

5.食盐放入水里不见了,是因为食盐变成水了。(??)

6.一定要在老师的指导下使用酒精灯。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共4题,共21分)

1.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?

2.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

4.列举出三种热胀冷缩的例子。

六.综合题(共3题,共33分)

1.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

2.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:

1.小明可以用(??)量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐,溶解后又放入第二……直到食盐(??)才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是(??)。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量,小明发现剩余的食盐有80克,50毫升水能溶解的食盐是(??)。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中,把它放在通风向阳的窗台上,过一星期后,小明会发现(??)。

A.水面下降了,杯里有食盐出现?????B.水面下降了,食盐没有出现?????C.水面不变,杯里出现食盐

6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来,可以用(??)的方法。

A.过滤????B.融化????C.蒸发

7.如在实验时用到了酒精灯,那我们应该用酒精灯火焰的(??)加热物体。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

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