教科版科学三年级上册第一单元水测试卷（典型题）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

2.关天水沸腾实验，下列说法正确的是（??）。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时，继续吸热，温度会升高

3.夏天暴雨过后，地面湿漉漉的，可过了一些时间后，地面慢慢变干了，这主要是因为（??）。

A.水渗入地下了????B.水蒸发到空气中去了????C.水被地面吸干了

4.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（??）。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

5.在做溶解实验时，下列做法错误的是（??）。

A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

6.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（??）。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

二.填空题(共6题，共20分)

1.一般来说，水烧开时的温度是约（???）℃；结冰时的温度是（???）℃。

2.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

3.水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历（???）、（???）、（???）三个主要过程。

4.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

5.做水能溶解的实验时，需要用到的仪器有透明玻璃杯、（???）、（???）等。

6.（???）是气态的水，存在于空气中。

三.判断题(共6题，共14分)

1.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。（??）

2.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

3.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

4.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（??）

5.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。（?）

6.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共20分)

1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.冰融化前是什么状态的？

4.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

六.综合题(共3题，共23分)

1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是（?????）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（?????）。

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.100；0

2.沉淀

3.溶解；过滤；蒸发

4.加快

5.小勺；搅拌棒

6.水蒸气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。

2.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水蒸发，最后析出盐的结晶。

3.固态

4.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

六.综合题

1.甲；99；吸收热量??

2.相同点：有重量、无色、透明、占据空间等。

不同点：冰：固体、不会流动、有固定形状等。水：液体、会流动、没有固定形状等。

3.50毫升的烧杯两个、搅拌棒、一样大小的肥皂块、100毫升水；一样；一样多；同时；一个搅拌，另一个不搅拌；快；慢