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预防雨雪天气主题班会教案设计

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预防雨雪天气主题班会教案设计

预防雨雪天气主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解雨雪、冰冻等恶劣天气的危害和预防措施，增强学生的自我保护意识。

2.让学生了解预防雨雪、冰冻等恶劣天气的一般方法，掌握预防灾害的正确措施。

3.培养学生团结合作、乐于助人的品质，提高学生自我防范能力。

二、教学重点：

增强预防雨雪等恶劣天气的自我保护意识，掌握预防雨雪冰冻等恶劣天气的一般方法。

三、教学难点：

在实际生活中能够运用所学的知识预防各种危害。

四、教学过程：

（一）导入新课：

同学们，我们生活在非常时期，随时都有可能遇到雨雪等恶劣天气，那么面对这些恶劣天气，我们该如何应对呢？这节课我们就来学习一下如何预防雨雪等恶劣天气。

（二）新授环节：

1.讲危害

（1）提问：雨雪天气有哪些危害？可能会有哪些危险的事情发生？

（2）学生自由发言，引导学生把发言的内容和实际生活联系起来。

教师总结：雨雪天气很容易发生山体滑坡、泥石流等安全事故，很容易打乱我们的生活节奏，影响我们的生命安全，所以我们一定要采取有效的预防措施。

2.讲预防

（1）学生自主学习教材内容，了解预防雨雪等恶劣天气的一般方法。

（2）通过学习，你知道哪些预防雨雪等恶劣天气的知识？

（3）教师补充教材内容，并进行总结归纳。

①加强保暖。及时关注气象信息，根据天气变化及时增添衣服，注意保暖，防止感冒和冻伤。被褥较厚的话，可以多晒一晒，让被子更暖和。

②车辆减速慢行。在雨雪天气，道路交通情况会发生变化，为了保障交通安全，行人在雨雪天气应该尽量靠路边行走，不要在机动车道中央行走，避免发生交通事故。同时要提醒家长减速慢行。行人应该尽量靠边行走。不要在机动车道中间行走。同时要注意提醒家长减速慢行。机动车要行好抛光路面标线、减速带等安全措施，注意保持安全车速和车距。不要盲目涉水过河，要绕开积水路段。如果车辆被淹，要沉着冷静，要尽快拨打求救电话，积极采取自救措施进行逃生，设法离开危险区域并想办法求救。（大货车内部一般都设有专门的位置放置求救电话卡，当然学生是不能知道的这个细节。尽量护住自己的面部。）当然也体现了学生的课本知识的活学活用。再者加强对安全常识和交通安全法规的学习是不可缺少的。（这一环节的设置意图是让学生了解雨雪天气的危害和预防措施）

③准备好必要的防寒防雨用具：如伞、帽、口罩等轻便物品以防水浇身；步行注意路面情况，注意躲避车辆；骑自行车要注意交通安全。（这是人们面对恶劣天气自我保护的一种必要方式。）

④个人衣物干净整洁；书包里备足铅笔、彩笔及纸巾等用品；要按时到校并注意途中安全。（此项设计意在提醒学生们雨雪天不要忘记自己的身份。）⑤妥善安排好家庭住所、办公室及宿舍的防雨雪冰冻工作；特别是危旧房屋要做好切实的安全措施；必要时停工停业。⑥加强自我防范意识：不到建筑工地玩耍，不到水库塘坝滑冰等。⑦加强自我保护意识；不到小河沟渠滑冰、玩水等危险场所。⑧加强身体锻炼，增强身体素质。（增强抵抗力）。

3.学生交流发言（鼓励学生把自己知道的一些方法说出来与大家分享）教师注意引导学生把这些方法综合起来运用。教师适时引导学生把这些方法归纳起来。（三）小结：通过这节课的学习你有什么收获？（学生回答）可见做好预防工作是非常必要的。（四）作业：把这节课学到的知识告诉你的家长或朋友。（五）结束课程：下节课我们继续学习我们的课程。同学们下课！同学们起立！老师好！同学们再见！

（四）设计意图：本节课的设计遵循从生活出发、到生活结束的原则，通过学生身边的事例展开讨论学习活动，激发学生学习的兴趣和动机，引导学生主动参与、亲身实践、主动思考、深入探究；在探究中体验情感、丰富知识积累；在生活中运用知识、提升能力、深化认识；激发学生对生活的关注和了解。达到学习的最终目的。在教学中努力构建学生主体地位，实现民主和谐的氛围，尽可能给学生充足的自由空间，使每一个学生都得以充分发展。通过小组合作学习和组际竞争学习等形式，培养了学生的合作意识、竞争意识；培养了学生的组织能力、表达能力和创新能力以及集体荣誉感等多

预防雨雪天气主题班会教案设计

一、活动背景

雨雪天气会给人们的出行带来极大的不便，尤其是在学校这样的集体环境中，学生们的安全问题更是我们关注的重点。因此，我们需要通过开展主题班会，让学生们了解雨雪天气的危害，掌握应对措施，提高自我保护能力。

二、活动目标

1.让学生了解雨雪天气的危害，认识到防范的重要性。

2.让学生掌握应对雨雪天气的自我保护措施。

3.提高学生自我防范和自我保护的能力。

4.增强学生的集体荣誉感和团结协作精神。

三、活动对象

全校各班级学生

四、活动时间

根据实际情况安排，