2024_2025学年高中数学第1章计数原理1.3组合学案苏教版选修2_3 .pdf

1.3组合

1.了解组合的概念.2.理解组合数的计算公式及其推导应用.3.驾驭解

决简洁组合的实际问题.

预习案▼隹)会钧旬］研读•导学•尝试.

知提蕨，

1.组合的定义

般地，从刀个不同元素中取出个元素并成组，叫做从刀个不同元素中取出

应个元素的个组合.

2.组合数的定义

从刀个不同元素中取出m(mWn)个元素的全部组合的个数,叫做从刀个不同元素中取出

应个元素的组合数，用符号篁表示.

3.组合数公式

/t\EA*H(刀1)(刀2)(刀也+1)、、B、普工L白EEFq

⑴C尸商湖以里*履”并且虹刀•般用于求

值计算.

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⑵c*(f)!,-般用于化简证明.

4.组合数的性质

⑴隽=或__(规定蔼=1).

(.、——c-|rm~x

\^/刀+1L刀IL刀.

、自我尝试，

1.推断(正确的打，错误的打X”)

(1)从，，金，禽三个不同元素中任取两个元素组成个组合，全部组合的个数为

C3.()

(2)从1,3,5,7中任取两个数相乘可得C：个积.()

(3)65=5X4X3=60.()

(4)o；?=C2017=2017.()

答案：(1)V(2)V(3)X(4)V

2.下面几个问题属于组合的是()

①由1,2,3,4构成双元素集合；

②5支球队进行单循环足球竞赛的分组状况；

③由1,2,3构成两位数的方法；

④由1,2,3组成无重复数字的两位数的方法.

A.①③B.②④

C.①②D.①②④

解析：选C.由集合元素的无序性可知①属于组合问题；因为每两个球队竞赛次，并

不须要考虑谁先谁后，没有依次的区分，故②是组合问题；③④中两位数依次不同数字不同

为排列问题.

3.若At=8C：,则力的值为()

A.6B.7

C.8D.9

答案：A

4.甲、乙、丙三地之间有直达的火车，相互之间的距离均不相等，则车票票价的种数

是.

答案：3

＞探究案▼而盟国

探究点1组合概念的理解

函)下列问题中，哪些是组合问题？哪些是排列问题？

(1)从，b,c,四名学生中选2名学生完成项工作，有多少种不同的选法？

(2)从a,b，c,四名学生中选2名学生完成两项不同的工作，有多少种不同的选法？

(3)a,b,c,四支足球队之间进行单循环竞赛，共须要赛多少场？

(4)a,b,s四支足球队争夺冠亚军(不允许并列)，有多少种不同的结果？

(5)某人射击8枪，命中4枪，且命中的4枪中恰有3枪连中，不同的结果有多少种？

【解】(1)2名学生完成的是同工作，没有依次，是组合问题.

(2)2名学生完成两项不同的工作，有依次，是排列问题.

(3)单循环竞赛要求每两支球队之间只打场竞赛，没有依次，是组合问题.

(4)冠亚军是有依次的，是排列问题.

⑸命中的4枪中恰有3枪连中，即连中3枪和单中1枪，有依次，是排列