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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
2.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
4.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
5.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
6.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
二.填空题(共6题,共26分)
1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
2.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
3.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
4.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
5.我们生活中常见的尺子的名称。
6.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
三.判断题(共6题,共12分)
1.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
2.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
3.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
4.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
5.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
6.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.简答题(共2题,共9分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共19分)
1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
3.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.5;6
2.相同
3.起;终
4.(1)起点;(2)终点
5.卡尺;折叠尺;测距车
6.高矮;长短;粗细
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
六.综合题
1.5;三;
2.10;5;B;A
3.③④②①;④①③②
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