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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
2.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
4.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
5.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
6.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
二.填空题(共6题,共30分)
1.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
3.共同的(???)是公平比较的基础。
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
5.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
6.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
三.判断题(共6题,共12分)
1.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
2.每次测量只测一次就可以。(?)
3.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
4.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
5.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
6.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共9分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共15分)
1.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
2.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
3.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.起;终
2.首尾;起;终
3.起始线
4.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
5.大拇指;中指
6.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.3;4
2.9;2;3
3.①②④③
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