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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是(??)。
A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能
2.中国古代利用热空气上升的原理制造了(??)。
A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯
3.一袋空气的质量可能相当于(??)。
A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水
4.下列能证明空气有质量的是(??)。
A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大
B.热气球在空气中能上升
C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多
5.由实验可知,热的空气会(??)。
A.上升?????B.下降?????C.摇摆
6.下列方法中能证明空气会流动的是(??)。
A.吹哨子????B.捏一捏吹鼓的气球????C.抱一抱充满空气的塑料袋
二.填空题(共6题,共18分)
1.用来证明空气有质量的物质有(???)、(???)、(???)。
2.空气的(???)形成了风。
3.空气受热后会(???),变冷后又(???)。
4.动物、植物和我们都离不开(???)。
5.用(???)可以给一个袋子打入一定量的空气。
6.用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)
2.空气由两种气体组成。(??)
3.空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。(??)
4.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。(??)
5.沙子能流动,所以沙子属于液体。(??)
6.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请按分类连一连。
???????固体??液体??气体
石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气
????可以溶解在水中??不可以溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
2.请你说出空气的三个特点。
3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
4.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
七.材料题(共1题,共9分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
八.综合题(共3题,共23分)
1.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。
如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(???),当压力消失后,它们之间的距离又恢复成原样;如果给它一个更大的空间,微粒之间的距离会变大,占据的空间会(???)。
通常情况下,1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气,你认为质量约(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房间空气被压缩后取1立方米的空气,质量会大于1.29千克;那么被扩张后,再取1立方米的空气,质量会(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后的空气(???)(填“会”或“不会”)充满各处。
2.以下是做“热气球”的实验步骤,
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