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教科版三年级上册科学第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

2.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是（??）。

A.雷电?????B.地震?????C.台风

3.测量气温的仪器叫（??）。

A.寒暑表????B.体温计????C.水温计

4.天气符号表示的天气是（??）。

A.晴?????B.阴?????C.多云

5.下面关于云的说法不正确的是（??）。

A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨

6.（??）又叫寒暑表。

A.气温计?????B.温度计?????C.体温计

二.填空题(共6题，共16分)

1.零摄氏度写作：（???）。

2.测量气温的仪器叫（???）。

3.（???）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（???）毫米属于大雨。

4.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是（???）。（填“一样“”或“不一样”）

5.你最喜欢的一个天气现象是（???）。

6.写出温度计的读数。

????

（???）摄氏度??（???）摄氏度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一天中，最高气温往往出现在中午十二点。（??）

2.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（??）

3.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。（??）

4.降水的形式有雨、雪、冰雹等。（??）

5.下雪也是降水的一种形式。（??）

6.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.简答题(共4题，共23分)

1.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

2.如何测量降水量？

3.请你说说风向的种类。

4.怎样做一个简易的雨量器呢？

六.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

七.综合题(共2题，共16分)

1.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。

（1）13日、14日两天是（???）雨。

（2）由柱状图可知，（???）日是小雨。

（3）21日、22日两天是（???）雨。

2.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。

（1）测量气温时，气温计应保持（???）（选填“干燥”或“湿润”）。

（2）读数时，视线应（???）（选填“高”、“低”或“平行”）于液柱顶端。

（3）图中气温计读数为（???）（选填“89”、“29”或“24”）摄氏度。

（4）该实验小组发现，实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触，这是（???）（选填“正确”、“不规范”或“无关”）

操作：通常情况下，这样操作会导致读数（???）（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.0℃

2.气温计

3.雨量器；25~50

4.不一样

5.大雪

6.16；—8

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。

2.①用喷水壶模拟降水，记录好时间。②把雨量器改在水平桌面，读出刻度。③换算成24小时，核对雨量等级。

3.东风，西风，南风，北风，东南风，东北风，西南风，西北风。

4.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。④把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了。

六.材料题

1.天气；-3；西北

七.综合题

1.大；11；中

2.干燥；平行；29；不规范