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2010-2023历年江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(带解析).docx

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2010-2023历年江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构。请据图回答:

(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为??????????,结构?????????(填数字序号)表示感受器。

(2)兴奋在神经元之间的传递经过的结构是???????????????,兴奋在神经元之间传递的方向是?????????(填“单”或“双”)向的。

(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,兴奋部位处膜内电位为????????。

(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在????????。

2.糖尿病在现代社会中的发病率越高。检测人体尿液中是否含有葡萄糖,可选用的试剂是

A.斐林试剂

B.苏丹III染液

C.龙胆紫溶液

D.碘液

3.为研究生长素类似物2,4–D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:

请分析回答:

(1)E组实验配制的2,4–D溶液浓度是????????????。

(2)设置A组实验的目的是?????????????????。

(3)实验结果说明???????????????????????????????????????????????????。

(4)该实验还可以用???????????????????????????作为实验观察的指标。

(5)若要进一步探究2,4–D促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。

4.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A.脊髓、小脑、大脑

B.脑干、脊髓、大脑

C.大脑、脊髓、大脑

D.脊髓、脊髓、脑干

5.下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是

A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值

B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能

C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用

D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值

6.下图是某种动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列说法错误的是

A.图中的种群增长曲线为S型增长曲线

B.图中d点表示环境的最大容纳量

C.图中表示种群增长速度最快的是a点

D.第8年后,种群数量趋于稳定主要是因为食物减少,天敌增加

7.下图为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为(?)

A.在②中兴奋的传导是单向的

B.在③中兴奋传导是单向的

C.在④中兴奋传导是单向的

D.以上说法都对

8.人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指(?)

A.细胞内液

B.细胞外液

C.体液

D.组织液

9.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B.瓶内各种生物的数量搭配应合理

C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸

D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应

10.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的

A.物种组成

B.垂直结构

C.种间关系

D.次生演替

11.下列有关艾滋病的叙述中,错误的是

A.是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的

B.病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤

C.病原体侵入人体后,破坏T淋巴细胞

D.可以通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染

12.胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是

A.胰岛A细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高

B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低

C.胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低

D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高

13.下图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述正确的是

?

A.a点是促进根生长的浓度促进

B.b点是促进根生长的最佳浓度

C.c点是抑制根生长的浓度

D.d点的浓度对该植物各种器官都具有抑制生长作用

14.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是

15.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是

A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育

B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活

C.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4—D溶液,获得无子

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