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英语三年级第一册Module6SchoolUnit1教学设计

1、本课是外研版小学新标准英语三年级起始第六模块第一单元《Thisismyschool》。

2、复习词汇：deskchairwindowdoorblackboard

学习新词汇：schoolpupilclassroomEnglishteacher

学习新句型：What’sthis?What’sthat？It’sa…/Thisismy...

通过学习使学生能够独立的询问物品和介绍物品

3、地位和作用

本课时既对前面所学学问的稳固，也是首次熟悉几个新句型：Thisismy……/What’sthis?It’sa……本课时是本单元的重点，在本单元的教学中起着关键的作用。

学情分析

1．小学三年级（三年级起点学英语）的学生刚接触英语，对英语有剧烈的兴趣和奇怪心，爱参加嬉戏活动，但有些形近的单词读音易混淆，像本节课的this和that，所以要多设计一些嬉戏活动，让学生积极参加到嬉戏活动中来，通过多说，多练来到达良好教学效果。

2．同时小学三年级学生能够用hello,hi,howareyou?打招呼；已经把握了有关物品的5个单词（desk,chair,window,door,blackboard），还把握了句型：Thisisa…所以教学起来还是比拟轻松。

教学目标

1.学问目标：（1）能听懂会说本课的新单词schoolpupilclassroomEnglishteacher。（2）能用Thisis...简洁介绍某种物品.(3)娴熟把握重点句型:What’sthis?What’sthat？It’sa…/Thisismy...

2.力量目标:能娴熟运用本课所学句型向别人询问物品和介绍物品;培育学生大胆说英语,积极参加活动,努力展现自我的力量.

3.情感目标:努力激发学生学习英语的`兴趣,在小组活动中促使学生相互帮忙,进展合作精神.

教学重点和难点

重点:让学生把握“What’sthis?”和“Thisis...”这两个句型.

难点:能敏捷的运用本课所学句型向别人询问物品和介绍真实生活中的事物.

教学过程

Step1.WarmingupandRevision

①Greetings.

T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?

Ss:Goodmorning,MissYan......

②singanEnglishsong.③Listenanddoquickly.（全班学生一起站起来做一做嬉戏，可以让学生尽快的投入到英语学习中来，同时也活泼了气氛）

T:Allthestudents,standupplease,pointtothewindow,pointtothedoor,pointtotheblackboard......

设计说明：通过师生对话与活动既拉近与学生的距离，又营造民主、和谐的课堂气氛；歌曲内容与教学内容相关，调动了学生的积极性，活泼课堂气氛；在嬉戏中复习了单词window,door,blackboard,desk，chair,为学习新学问做好预备。

Step2:Presentationandpractice

1）导入：（教师引导学生观看教室，介绍教室里的物体）

T:Thisismyclassroom.（带读新单词并板书：classroom）

Ss引导学生说出)Thisisadoor.Thisisawindow.Thisisadesk.Thisisachair.Thisisablackboard.

2）学生自由操练句型：Thisismyclassroom.Thisisadoor.Thisisawindow.Thisisadesk.Thisisachair.Thisisablackboard.

3）多媒体课件呈现教室、门、窗、课桌、椅子、黑板的实物图片

T：What’sthis?