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3.2 我很诚实 第二课时 课件 2024-2025学年三年级下册道德与法治 统编版.pptxVIP

3.2 我很诚实 第二课时 课件 2024-2025学年三年级下册道德与法治 统编版.pptx

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三、我很诚实第二课时:让诚实伴随我成长

核心素养目标政治认同:辨别生活中诚实与不诚实的行为,在生活中巧妙运用善意的谎言。道德修养:能够辨别谎言行为,了解什么是善意的谎言。法治观念:懂得诚实的人能主动承担责任,即使当事人不知道,也能做到诚实。健全人格:诚实守信需要我们在生活中去实践。责任意识:感受诚实的可贵,明白诚实是每个人立身处世的根本,懂得诚实的人在任何情况下都能主动承担责任。

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想一想:为什么放羊的小男孩很高兴,村民却生气了?这时谁受到了伤害?课前导入

村民们发现被骗了!村民们受到了伤害课前导入

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想一想:大家觉得村民们会有什么反应,为什么?小男孩这样做,伤害了谁?课前导入

这一次村民们更加气了!小男孩的做法,又一次伤害了村民。课前导入

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小男孩哪次是真话?前两次假话都信了,为什么第三次却没有人相信他了?一次:假话二次:假话三次:真话伤害村民村民自己失去了信用!课前导入

1如何做到诚实

张强做的是对的。每个人都会有做错事的情况,即使当事人不知情,也应当主动向当事人说明情况并承担相应的责任。这样才是诚实的好孩子。我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。阅读课本第20页的内容,说说张强做得对吗?你怎样看待张强的行为?新知讲解

虽然这只是几元钱,但反映了一个人是否拥有宝贵的诚实。1.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该……阅读教材第20页“该怎样做”的内容,讨论如果遇到下面几种情况,你会选择怎样做呢?请演一演。马上返还新知讲解

2.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该……诚信考试诚信考试不仅是作为学生的基本守则,也是每个人都应具备的优良品质和基本道德。新知讲解

3.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该……承认错误并不可怕,只要你勇于承担责任,并愿意采取措施补救,就是一个诚实的好孩子。勇敢担当新知讲解

在生活中还发生过哪些类似的事情?当时你是怎么处理的?你认为自己做的对吗?如果再给你一次机会,你还会那样选择吗?有一次我牵着邻居家的小狗去散步,因为自己一时疏忽,就把绳子松开了,没想到小狗一下子就跑远了,我追也追不上,最后小狗被旁边的叔叔追了回来。但是当邻居问起原因的时候,我却和他说是小狗太调皮了。新知讲解

2区分谎言和善意的谎言

波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头,气喘吁吁地对雯雯说:“你家来客人了。”VS爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的病很快会好起来的。新知讲解

说一说以上两幅图中的同学都对别人说了谎话,你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。新知讲解

“善意的谎言”是指出于某种善意的原因说的谎言,并不带有恶意,而且它本身是不为自己利益,一般出于好意,是为了他人着想而说出的谎言。“善意的谎言”并不违背诚信的原则。新知讲解

VS有人认为,图一中的行为只是一种恶作剧,小事一桩,没有关系。你认为呢?辨一辨新知讲解

一名中国的留学生非常优秀,但求职时却处处受阻。在经历了多次失败后,他怒气冲冲地冲到一个跨国公司人事部门质问人事经理:“难道你们跨国公司也搞种族歧视?我那个韩国的同学学业成绩还没我的优秀,就被你们早早录用了,难道我是中国人,你们就为此不录用我吗?”人事经理认真地说:“我们确实需要像你一样优秀的人才。”这名留学生学生反问:“那你们为什么不录用我?”人事经理说:“你四年求学当中,有过两次的乘坐地铁逃票的记录,所以我们不能录用你!”年轻人惊奇地说:“就为这丁点小事?”经理讲:“这不是小事,这是一个人的诚信问题!”这不是小事,这是一个人的诚信问题!新知讲解

小讨论从这个故事当中,你明白了怎样的道理?诚实无小事,一次的不诚信行为,会毁掉我们一生的信用。新知讲解

我们的信用是需要靠我们一直保持诚实的行为去维护的,请你为自己制作一张诚实信用卡。当你做出一次不诚实行为的时候,就要在上面划去一个数字,看看你什么时候花光的你信用!诚实信用卡123456789101112131415161718192021222324252627282930新知讲解

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