从徐梦桃夺冠看体育精神与人生追求——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案.docx

从徐梦桃夺冠看体育精神与人生追求——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

在2025年2月9日的哈尔滨亚冬会自由式滑雪女子空中技巧决赛赛场上，中国选手徐梦桃凭借90.94分的优异成绩，成功斩获金牌，为中国队夺得本届亚冬会的第九枚金牌。与此同时，另一名中国选手陈雪铮也表现出色，获得银牌。这不仅是一场体育赛事的胜利，更是徐梦桃个人职业生涯的又一高光时刻。

徐梦桃的体育生涯充满传奇色彩。18年前，年仅17岁的她首次参加长春亚冬会，便在自由式滑雪空中技巧比赛中崭露头角，收获银牌。18年后，35岁的她已成长为一名经验丰富的老将，并且拥有北京冬奥会冠军的殊荣。在本届亚冬会上，徐梦桃成功摘得金牌，这是她生涯首枚亚冬会金牌，也让她集齐了冬奥会、世锦赛、世界杯、全国冬运会、亚冬会的全部冠军，实现了大满贯。如今，徐梦桃虽已取得众多成就，但她并未停下脚步，还将继续向着自己的第五届冬奥会发起冲击，不断挑战自我。

二、高考链接

高考作文注重考查学生对社会热点的剖析能力、逻辑思维以及语言表达能力。徐梦桃夺冠这一热点与高考语文作文命题紧密相关。从命题角度来看，可能围绕体育精神、坚持梦想、突破自我、青春奋斗等方面展开。例如，要求学生结合热点分析徐梦桃夺冠背后所体现的体育精神；探讨坚持梦想在个人成长和成功道路上的重要性；思考如何在生活中突破自我，实现人生价值；以及青春时期奋斗的意义和价值。通过对这类热点的分析写作，能有效检验学生对社会现象的洞察能力，以及运用所学知识进行论述的能力，这些都是高考作文重点培养和考查的关键能力，也与当下学生应具备的社会认知和价值观高度契合。

三、立意分析

（一）体育精神，闪耀光芒

徐梦桃在赛场上的拼搏与坚持，展现了体育精神的内涵。立意可围绕体育精神在体育赛事和个人成长中的重要性，探讨徐梦桃夺冠所体现的体育精神，如坚韧不拔、勇于挑战、团结协作等，分析这些精神如何激励运动员在赛场上追求卓越，以及对普通人在生活中面对困难和挑战时的启示。

（二）坚持梦想，成就辉煌

18年的体育生涯，徐梦桃始终坚持自己的梦想，最终实现大满贯。从这一立意出发，可论述坚持梦想在个人成长和成功道路上的关键作用，分析徐梦桃在追求梦想过程中所面临的困难和挫折，以及她如何凭借坚定的信念和不懈的努力克服困难，实现梦想，鼓励学生在学习和生活中坚持自己的梦想，勇往直前。

（三）突破自我，超越极限

35岁的徐梦桃作为老将，依然在赛场上不断突破自我，向着更高的目标前进。立意可围绕突破自我在人生发展中的意义，探讨徐梦桃如何在职业生涯的不同阶段实现自我突破，如技术上的提升、心态上的调整等，分析突破自我需要具备的品质和能力，以及如何在日常生活中培养这些品质，实现自我超越。

（四）青春奋斗，不负韶华

徐梦桃从17岁开始参加亚冬会，在青春岁月里不断奋斗，取得了辉煌成就。从这一角度立意，可探讨青春奋斗的价值和意义，分析徐梦桃的青春奋斗历程对当代青年的启示，以及如何在青春时期树立正确的价值观和人生观，积极奋斗，为实现个人价值和社会价值贡献力量。

四、写作思路

（一）标题拟定

以体育精神，闪耀光芒为立意：《体育精神耀赛场，梦想之光绽芳华》

以坚持梦想，成就辉煌为立意：《坚守梦想彼岸，铸就辉煌人生》

以突破自我，超越极限为立意：《突破自我枷锁，勇攀人生高峰》

以青春奋斗，不负韶华：《青春奋斗正当时，不负韶华展宏图》

（二）开头写作

开头直接引入徐梦桃夺冠的热点事件，简要介绍事件主要内容，顺势引出文章的中心论点。例如：“在2025年哈尔滨亚冬会的赛场上，徐梦桃以惊艳的表现夺得自由式滑雪女子空中技巧金牌，为中国队再添荣耀。这一振奋人心的时刻，不仅是体育竞技的胜利，更引发我们对体育精神、梦想追求、自我突破等多方面的深入思考，让我们深刻认识到这些要素在人生发展进程中的关键作用。”

（三）中间论述

分论点一：以体育精神，闪耀光芒为例，分论点可设为“体育精神是运动员在赛场上的精神支柱，也是激励我们在生活中前行的动力”。论述时结合徐梦桃在比赛中的表现，阐述她所展现的体育精神，如在面对强大对手时的坚韧不拔，在训练和比赛中的勇于挑战。列举其他运动员体现体育精神的案例，如苏炳添在田径赛场上不断挑战亚洲人速度极限，分析他们在赛场上的拼搏对体育精神的诠释和对社会的影响。探讨体育精神如何在日常生活中激励我们克服困难，积极向上，如在学习中遇到难题时，像运动员一样坚持不懈，努力攻克。

分论点二：若以坚持梦想，成就辉煌为立意，分论点可以是“坚持梦想是实现人生价值的关键，徐梦桃的经历是最好的例证”。详细说明徐梦桃18年坚持自由式滑雪梦想的历程，分析她在追求梦想过程中遇到的挫折，如伤病困扰、比赛失利等，以及她如何凭借坚定的信念和不懈的努力克服