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第1课青春正当时1.1青春的邀约
HAPPYNewYEAR重温班规快速收心在校不做显眼包,自由在左,规矩在右按时到校,入室坐好,摆好文具,静候老师。遵守纪律,尊重老师。抬头挺胸,紧盯黑板。完成作业,字迹端正,严于律己,及时背书。敬爱老师,勤于问好,敬爱同学。言行文明。我爱我班,垃圾入桶,爱护公物,断电关门
课堂公约上课坐姿:双手平放桌面,双脚不离开地面,腰背挺直,眼睛看向黑板。
01:听:认真听课02:说:大胆开口记下老师的板书、老师反复强调之处。善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。上课时积极思考,回答问题。多请教老师和同学,不懂就问。新学期五字学习法没有奇迹,只有积累
新学期五字学习法没有奇迹,只有积累03:读:多读多背读出声,反复读,多读多背。广泛阅读,勤于积累。04:写:勤于书写写好每个字,注意卷面整洁,字迹清晰,少错别字准备三个本:课堂笔记本,积累本、作文本。
新学期五字学习法没有奇迹,只有积累05:思:学思结合多思考多利用碎片时间回顾一日所学知识,将知识串联,记得更加牢固及时查漏补缺,把掌握不好的地方花时间弄会。规范用笔,字迹工整保质保量按时交作业要准备作业本、笔记本、摘抄本、默写本作业要求:
奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当,青春才会闪光!青年是社会中最有生气,最有闯劲,最少有保守思想的群体,蕴含着改造客观世界推动社会进步的无穷力量!共探青春变化密码,书写人生华美篇章!
思维导图青春的邀约生理变化2.如何正确看对待青春生理变化?P3+6心理变化1.生理变化的表现、影响?P34.矛盾心理的产生原因、表现?P4-55.如何正确调节青春期的矛盾心理?P5
目录感悟青春生理变化01悦纳青春生理变化02
政治认同:全面认识青春期生理变化带来的影响;认识身体变化的差异性,正确认识自己的生理变化。道德修养:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。法治观念:掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径,积极面对和处理青春期的心理矛盾。健全人格:能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化。责任意识:学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。教学重点:积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。教学难点:正确认识青春期的生理变化,保持心理健康。教学目标
自学导航1、青春期的生理变化的表现及影响?2、如何正确对待青春期的生理变化?3、青春期的心理变化的表现?4、如何正确对待青春期的心理变化?
感悟青春生理变化
观看视频,说说青春期我们有何变化?你的感受是怎样的?
认识“青春期”青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。也是心理“断乳期”。这一时期,身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化,我们开始为适应成年人的角色,承担成年人的责任作准备。
这孩子变化可真大,长高了不少好像比之前要壮一些,更有男子气概了越来越漂亮了,是大姑娘了...寒假刚刚结束,在春节走亲访友时,一定听过这样的评价.....1.根据这些评价,你发现了自己有哪些类似的变化?2.你周围的同学又发生了哪些变化呢?
1.青春生理变化的表现A、影响B?P3(1)表现:(2)影响:A1.身体外形的变化A2.体内机能的增强A3.性的发育和成熟让我们感受到旺盛的生命力,身体充满能量;精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
经典题型1.青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在()①身体外形的变化②性机能的成熟③内部器官的完善④矛盾心理的产生A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④A【答案】A解析】本题考查青春期生理变化。①②③:结合所学知识可知,青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在身体外形的变化;性机能的成熟;内部器官的完善;①②③符合题意;④:矛盾心理的产生属于青春期心理变化,故④不符合题意;故本题选A。
怎么又重了!我可怎么办呀!你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈!痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了!处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
悦纳青春生理变化
小雨的烦恼(一)升入初中以来,我发现自己体重不断上涨,脸上也开始出现了很多痘痘,过年亲戚也说我长胖了,这让我很难过;一些同学私下还叫我“大胖妞儿”,这让我越来越不敢抬头与同学交流。我真羡慕我的朋友小美,她现在又高又瘦,我想节食减肥或者去整容,同学们应该就不会说我了。思考:1.小雨的生理变化给她带来了哪些影响?2.同样是青春期,小雨和小美的变化为何不同?3.你如何看待同学和小雨的做法,我们应该如何去
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