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;●细胞能通过分裂和分化形成不同的组织。
●绿色开花植物的结构层次包括细胞、组织、器官和个体,高等动物的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。
●生物体在结构和功能上是一个统一的整体。;1.细胞生长
(1)概念:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积①的过程。?
(2)特点
a.细胞生长过程中,染色体的数量、形态和遗传物质均未发生改变。
b.细胞不能无限制地长大。;2.细胞分裂
(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程。
(2)基本过程;a.②先由一个分成两个。?
b.③均分为两份,每份各含一个④。?
c.动物细胞的⑤从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞在原来的细胞中央,形成新的
⑥和新的⑦(动植物细胞分裂过程的区别)。?;(3)特点
a.细胞分裂过程中⑧变化最明显:细胞分裂时,染色体会先进行复制,再平均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。?
b.细胞分裂时产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质
⑨。?
(4)结果:细胞数目增多。;3.细胞分化
(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。
(2)特点:细胞分化后,遗传物质不发生改变。
(3)结果:形成了不同的⑩。?;4.细胞生长、分裂和分化的关系;1.(2024·新疆)如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是()
?
A.①→②→③→④ B.②→④→①→③
C.③→①→④→② D.④→③→②→①;2.(2024·昌平区)如图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程,这一过程称为()
?
A.细胞分裂 B.细胞分化
C.细胞生长 D.细胞死亡;3.(2024·长春)一粒种子能长成参天大树,离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是()
A.细胞的生活不需要物质和能量
B.细胞能无限制地长大
C.细胞分裂时细胞质先分成两份
D.细胞分化形成不同的组织;1.组织
(1)概念:细胞分化产生不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,①、②相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。?;(2)动物(人)体的四种基本组织
a.③组织:由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如:皮肤、腺体、表皮。;b.④组织:具有支持、连接、保护和营养等功能。如:血液、软骨。?;c.⑤组织:主要由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能。如:心肌、骨骼肌。?;d.⑥组织:主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动。如:大脑皮层。?;(3)植物体的五种主要组织
a.⑦组织:具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞。如:茎的生长点、根尖分生区。?;b.⑧组织:保护内部柔嫩部分。如:番茄的表皮、甘蔗皮。?;c.⑨组织:运输水分、无机盐和有机物。如:根尖成熟区、叶脉。?;d.营养组织:细胞壁薄,液泡较大,储藏营养物质,含有叶绿体的营养物质还能进行光合作用。如:叶肉、果肉。;e.机械组织:对植物体主要起支撑和保护作用。如:茎、叶柄、花柄。;2.器官
(1)概念:不同的⑩按照一定的次序结合在一起,构成的行使一定功能的结构,叫器官。?
(2)绿色开花植物的六大器官
a.?器官:根、茎、叶。?
b.?器官:花、果实、种子。?;(3)人体的器官举例;3.系统
(1)概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个?
,按照一定的次序组合在一起就形成了系统。?
(2)人体的八大系统:运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。;与绿色开花植物相比,多细胞动物体特有的结构层次是?。?
生物体的结构层次指的是高等动物和高等植物的结构层次。有的低等植物没有根、茎、叶等器官,如藻类植物。;1.(2024·齐齐哈尔)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述,正确的是()
A.水稻的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(水稻)
B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C.
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