教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案（黄金题型）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

2.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

3.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

4.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

5.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

6.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

二.填空题(共6题，共24分)

1.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

2.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

3.将物体编号有利于分类。（??）

4.用我能比较物体的轻重。（??）

5.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

6.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

七.综合题(共3题，共19分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

（???）??（???）??（???）

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.铁块；棉花

2.预测；掂一掂；称一称

3.流动

4.比较

5.称一称

6.能；溶解；不能；溶解

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.重量、大小、透明与否。

3.固体、液体、气体

七.综合题

1.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略

2.玻璃球ADEG；乒乓球ACFI；海绵BCFH

3.如下：