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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷加下载答案.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷加下载答案.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(??)。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

2.下面判断物体轻重最准确的是(??)。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

3.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

4.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。

A.观察????B.品尝????C.状态

5.下面的物体不能用来装水的是(??)。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

6.下面的物体能溶解在水里的是(??)。

A.盐????B.螺母????C.小石子

二.填空题(共6题,共16分)

1.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)

2.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

3.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

4.水没有(???),具有(???)性。

5.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有我们人类需要空气和水。(??)

2.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)

3.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)

4.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)

5.大自然中空气无处不在。(??)

6.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共15分)

1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

七.综合题(共3题,共21分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

2.①??②??③??④??⑤??

(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。

(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。

(3)上面五种物体中,(???)最小。

(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。

A.加盐???B.加水????C.加糖

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.没有

2.称一称

3.不同

4.形状;流动

5.空气

6.预测;称一称

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.形状、大小、透明与否、重量

3.重量、大小、透明与否。

七.综合题

1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。

2.⑤;①;②;①;④

3.A;C;B

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