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哪个流动得快教科版小学《科学》一年级下册第一单元《身边的物体》6
聚焦:水会流动吗?没有颜色没有气味会流动
聚焦:油会流动吗?会流动吗?
探索眼睛看什么鼻子闻什么用手摸什么
探索:用手感受用手捻摸黏度小黏度大
探索:比较流动快慢同一起点同样多同时抬起我们可以这么做:
探索:比较流动快慢怎样做到同时观察呢?1233心里默数
探索:比较流动快慢活动提示:比赛3次,每次比赛结束,把结果记录在表格中。
研讨:哪个流动得快黏度小黏度大流动得快流动得慢思考:流动得快慢与什么有关?
拓展:流动的水能为我们做些什么呢?
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