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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
第四课月儿弯弯课时2
课
题
备课时间上课时间
教
学认知技能1、学会使用矩形工具和文字工具。
目2、利用所学的工具来画各国的国旗。
标
情感、态度培养学生爱国主义精神,与各国友好、互助是发展祖
价值观国的前提。
教材分这节课,以培养学生的爱国入手,既要学会一定的技能,又
析(重要懂得与各国友好、互助是发展祖国的前提。
点、难重点:学会使用矩形工具和文字工具。利用所学的工具来画各国
点)的国旗。
难点:用文字工具来填一些国旗下国家的名字。
难点:用文字工具来填一些国旗下国家的名字。
学生分从各国的国旗展出来激发学生的兴趣,然后再介绍工具的使用,
析使学生带着兴趣来学习,会快速的学会的。
从各国的国旗展出来激发学生的兴趣,然后再介绍工具的使用,
使学生带着兴趣来学习,会快速的学会的。
第1页
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
教学方通过国旗展示、演示指导、小组学习、布置任务、展示作品完成教
法(教学
学设
想)
。
过程与方法设计时间
意图分配
一、导引目标与内容激情导入
通过上次活动,我们已经了解了一些奥运会的知识,5分
奥运会是一个盛大的体育集会,在各运动场上都会
悬挂各参赛国家的国旗,认识各国的国旗对我们观
看比赛是有帮助的,你知道这是哪几个国家的国旗任务驱动10分
吗?国旗是一个国家的象征,我们一起来认识各个
国家的国旗,并把它们画下来,好吗?
二、提供信息、点拨指导
1.画国旗。15分
2.学会使用矩形工具。学生上机操
三、学生研究性体验作,易于掌
1.试一试。握5分
2.画一画。
3.比一比。
四、巩固与创新性应用知识的延深
比一比,看谁的最棒。
五、小结
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