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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
七年级上册语文知识点总结（部编版）
一、古诗词
1.《观沧海》
-作者：曹操。这首诗借景抒情，通过描写大海的雄伟壮丽景象，抒发了诗
人统一中原、建功立业的宏伟抱负。
-重点诗句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”描绘了大海吞
吐日月星辰的壮阔景象，体现了诗人的博大胸怀。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
-作者：李白。这是一首送别诗，诗人通过对暮春时节特定景物的描写，表
达了对友人被贬的同情和关切之情。
-重点诗句：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”运用拟人的修辞手法，
将明月人格化，把诗人对友人的同情和牵挂寄托给明月，随友人一同前往被贬之
地。
3.《次北固山下》
-作者：王湾。这首诗描写了冬末春初时，作者在北固山下停泊时所见到的
青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。
-重点诗句：“海日生残夜，江春入旧年。”蕴含着新事物必将取代旧事物的
哲理。
4.《天净沙·秋思》
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
-作者：马致远。这是一首小令，通过描绘枯藤、老树、昏鸦等一系列凄凉
的景物，表现了游子的思乡之情。
-重点诗句：“夕阳西下，断肠人在天涯。”直接抒发了游子的孤寂愁苦和思
乡之情。
二、文言文
1.《世说新语二则》
-《咏雪》：通过谢家子女即景赋诗的事，表现了谢道韫的文学才华和聪明
机智。
-《陈太丘与友期行》：讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了元方的明白
事理和落落大方。
2.《论语十二章》
-记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道
德观念及教育原则等。
-重点语句：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知
而不愠，不亦君子乎？”强调了学习要按时复习、交友的快乐以及君子应有的胸
怀。
三、现代文阅读
1.记叙文阅读
-把握记叙文的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）。
-分析人物形象，通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来理解人物性
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
格特点。
-理解文章的主题思想，结合具体内容分析作者想要表达的情感或道理。
2.散文阅读
-体会散文的“形散神聚”特点，即形式上看似松散，但主题明确集中。
-品味散文的语言，感受其优美、生动、富有感染力的表达。
-理解散文所表达的情感和哲理，与作者产生共鸣。
四、写作
1.记叙文写作
-学会审题立意，明确写作的主题和目的。
-合理安排记叙的顺序，如顺叙、倒叙、插叙等。
-运用多种描写方法，使人物形象更加丰满，事件更加生动。
2.描写文写作
-描写景物时，要抓住景物的特点，按照一定的顺序进行描写，运用恰当的
修辞手法，使景物描写更加生动形象。
-描写人物时，要突出人物的外貌、性格、品质等特点，通过具体事例来表
现人物。
五、基础知识
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
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