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2010-2023历年浙江省十二校新高考研究联盟高三第一次联考生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下图所示范为在疫苗注射前后不同时间采血所测得的抗体水平。下列叙述何者不正确?(箭头为疫苗注射的时间)（?????）

A．甲与丁时间所注射的为不同种疫苗，识别它们的B细胞特异性不同

B．注射一次疫苗后，产生的抗体可以在血浆中长期存在

C．白细胞介素—2可以加强上述反应

D．丙时间抗体水平突然上升，可能是受到了与甲时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

2.

3.对于病毒的描述，下列正确的是（???）????????????????????????????????????????????

A．病毒没有细胞结构，但它的遗传物质仍为DNA

B．用普通培养基进行病毒培养时，应适当添加动物血清

C．经过灭活或减毒处理的病毒可以作为免疫学中的疫苗

D．烟草感染烟草花叶病毒后，体液免疫和细胞免疫都发挥作用

4.下图为光合作用和呼吸作用之间的能量、物质转变图解。下列对该图的人析中正确的是（?）

A．从能量分析，“光能”最终要变成“供生命活动需要的能量”，其途径为：光能—→ATP等中的化学能—→（CH2O）中的化学能—→ATP中的化学能—→供生命活动需要的能量

B．从物质分析，光合作用光反应阶段产生的氢只来自水，而呼吸作用产生的氢只来自有机物

C．从图中可知，光合作用产生的有机物（CH2O）并不需要穿膜，可直接进入线粒体被分解

D．在整个植株有机物积累为0时，绿色植物的叶肉细胞通过光合作用产生的有机物与通过呼吸作用消耗的有机物是相等的

5.ATP是生物界通用的“能量货币”。在晴朗的日间，某一绿色植物体内几种产生ATP的途径中（产能途径产生的能量均以ATP来衡量），总产量最多的是

A．所有叶肉细胞线粒体内膜上产生的ATP

B．所有叶肉细胞叶绿体类囊体上产生的ATP

C．所有叶肉细胞细胞溶胶中产生的ATP

D．所有叶肉细胞线粒体基质中产生的ATP

6.苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。请回答：

（1）染色体主要由_____▲______组成，在大田种植这批转基因抗螟水稻时，往往会同时间隔种植少量的不抗螟水稻，供螟虫取食，目的是________▲_______。

（2）已知抗螟性状为显性性状，现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为杂合子，若采用杂交的方式来进行检验，请用遗传图解表示检验过程（显、隐性基因分别用B、b表示），并作简要说明。

（3）若原本抗稻瘟病的水稻在转入抗螟虫基因后，变得不能抗稻瘟病，请简要分析可能的原因。

7.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如右图所示，相关分析正确的是（???）K]

A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组]

C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用

D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著

8.某同学重复“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验，了解在封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律。通过对不同培养阶段酵母菌种群数量、溶液中葡萄糖浓度和乙醇浓度的测定，绘制成如下的变化曲线。据图回答下列问题：

（1）曲线AB段酵母菌供能的场所是??▲???；此时酵母菌的种群增长方式为：???▲??。

（2）在T1一T2时段，单位时间内葡萄糖浓度迅速下降的主要原因可能是：?????▲?????。

（3）从C点开始，酵母菌种群数量开始明显下降，据图分析，可能的原因是：

①?????????????????▲?????????????；

②?????????????????▲??????????????。

（4）在以酵母菌为受体菌的基因工程中，为了达到让目的基因持续表达的目的，通常要使酵母菌的浓度维持在一个较高的点上。从上图的分析中，你认为，应采取怎样的措施才能使不下降？（至少答出两点）????????????▲?????????????????。

9.某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制现有三组杂交实验，结果如下表：

下列对上表有关数据的分析，不正确的是（???）????????????????????????????????????

A．仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系

B．根据第1组或第3组实验可以确定叶型基因位于X染色体上

C．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比为3：1

D．用第1组子代的W#W$W%.K**S*5^U阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2

10.如右下图表示细胞膜的结构，下列叙述错误的是（???）

A．此图在普