教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案（历年真题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

2.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

3.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

4.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

5.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

6.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共32分)

1.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

2.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.共同的（???）是公平比较的基础。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

2.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

3.我们可以用手来测量物体长度。（??）

4.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

5.我们可以用拃来测量长度。（??）

6.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共19分)

1.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

2.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.看；闻；摸

2.高矮；长短；粗细

3.（1）起点；（2）终点

4.起始线

5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.③④②①；④①③②

2.9；2；3

3.8；4；B；B