专题2　第一单元　第1课时　人类对原子结构的认识　原子核外电子的运动特征学案高二上学期化学选择性必修2.docx

第一单元原子核外电子的运动

第1课时人类对原子结构的认识原子核外电子的运动特征

［核心素养发展目标］1.能举例说明原子结构模型发展演变的历程，认识基于实验证据建构和优化模型的思路，培养宏观辨识与微观探析的化学学科核心素养。2.理解电子云的概念，能用轨道和能级概念描述核外电子的运动状态，培养证据推理与模型认知的化学学科核心素养。

一、人类对原子结构的认识

1.人类对原子结构的认识演变

时间

科学家

主要贡献

主要观点

19世纪

道尔顿

原子有质量，不可分割

19世纪末

汤姆生

“”原子结构模型

1911年

卢瑟福

模型或行星模型（原子质量主要集中在原子核上，电子在原子核外空间做高速运动）?

1913年

玻尔

（1）原子核外电子在一系列稳定的上运动；（2）不同的原子轨道具有不同的能量，原子轨道的能量变化是的；（3）原子核外电子可以在能量不同的轨道上发生?

20世纪末和21世纪初

量子力学模型

原子结构模型演变图示：

2.现代量子力学模型

（1）氢原子的核外电子，当处于能量最低状态时（简称基态），电子主要在原子核周围的区域内运动。运动区域距离核近，电子出现的机会；运动区域距离核远，电子出现的机会。?

（2）电子云：用小点的疏密来描述电子在原子核外空间所得到的图形。小点越密，表示电子在该区域内出现的机会越大。?

（3）电子云轮廓图：是指量子力学描述电子在原子核外空间运动的主要区域。一般是将出现概率约为的空间圈出来，制作电子云的轮廓图，称为。如氢原子核外电子的电子云轮廓图的绘制：?

1.正误判断

（1）电子的运动与行星相似，围绕原子核在固定轨道上高速旋转（）

（2）电子云是笼罩在原子核外的云雾（）

（3）核外电子只在原子轨道内运动（）

2.图a和图b分别是氢原子的电子云示意图和原子轨道图。下列有关说法正确的是（）

A.图a中的每个小点表示1个电子

B.图b表示电子只能在球体内出现

C.图b表明氢原子的轨道呈球形，有无数条对称轴

D.图a中的小点表示某一时刻电子在核外所处的位置

3.下列说法正确的是（）

A.电子云表示电子在原子核外运动的轨迹

B.“量子化”就是不连续的意思，微观粒子运动均有此特点

C.玻尔理论不但成功解释了氢原子光谱，而且还能推广到其他原子光谱

D.通常用小点来表示电子绕核做高速圆周运动

二、原子核外电子的运动特征

1.电子层

根据电子能量差异和主要运动区域的不同，认为原子核外电子处于不同的电子层上。

电子层（n）

1

2

3

4

5

6

7

符号

K

L

M

N

O

P

Q

特点

离核由到，能量由到?

2.原子轨道与能级

（1）能级

处于同一电子层的原子核外电子，可以在的原子轨道上运动，其也不相同，故可将同一电子层进一步划分为不同的。轨道的类型不同，不同，也不同。人们常用小写的英文字母、、、分别表示不同形状的轨道。?

（2）原子轨道

①概念：电子在原子核外的一个状态称为一个原子轨道。原子轨道是量子力学描述电子在原子核外空间运动的主要区域。?

②类型

原子轨道类型

形状

伸展方向

轨道数

可容纳的电子数

s

p

d

5

5

10

f

7

7

14

原子轨道的伸展方向原子轨道数。?

③表示方法：原子轨道用和结合起来表示，如1s、2s、2p（2px、2py、2pz）、3d等。?

④电子层、原子轨道数、最多可容纳电子数的关系

电子层

1

2

3

4

n

原子轨道类型

1s

2s

2p

3s

3p

3d

4s

4p

4d

4f

原子轨道数目

1

1

3

1

3

5

可容纳的电子数

⑤原子轨道能量高低

处于相同电子层的原子轨道

nsnpndnf

形状相同的原子轨道

2p3p4p

电子层和形状均相同的原子轨道

2px2py2pz

3.电子自旋

原子核外电子有种不同的自旋状态，通常用“”和“”表示。?

1.原子核外电子的运动状态包括、、和4个方面。同一个原子中，（填“存在”或“不存在”）运动状态相同的电子。?

2.镓元素为ⅢA族的金属元素，其原子结构示意图为，该元素的原子核外共有个电子层，第3层上的原子轨道类型为。该元素原子的最外层上电子有种空间运动状态。?

3.比较各电子层或能级中电子能量大小：

（1）E（2s）E（4s）；?

（2）E（3p）E（3d）；?

（3）E（5d）E（