第三单元球类运动——《行进间体前变向换手运球》说课稿　　2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级.docx

第三单元球类运动——《行进间体前变向换手运球》说课稿2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课内容为2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级第三单元球类运动——《行进间体前变向换手运球》。本节课旨在通过学习篮球基本技能，提高学生的运动能力，培养团队合作精神。教材选取了具有实践性和趣味性的教学内容，与篮球运动技能紧密相关，符合七年级学生的生理和心理特点，有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德。运动能力方面，学生将掌握行进间体前变向换手运球的技巧，提高篮球运动技能。健康行为方面，通过篮球运动，学生能够增强体质，培养良好的锻炼习惯，提高健康水平。体育品德方面，学生在练习和比赛中学会团队合作，尊重对手，遵守规则，形成积极向上的体育精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的篮球运球技巧，如原地运球、直线运球等，具备了一定的篮球基础和运动协调能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇，对篮球运动有较高的兴趣。他们在体育课上的参与度较高，具备一定的模仿能力和团队协作能力。学生在学习风格上多样，有的学生善于观察学习，有的则更倾向于动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习行进间体前变向换手运球时，学生可能会遇到控球不稳定、动作不协调、速度和节奏掌握不当等问题。此外，由于变向运球需要一定的空间感和身体协调性，部分学生可能在一开始时会感到不适应，需要通过反复练习来克服这些困难。

教学方法与策略

1.结合教学目标和学习者特点，本节课采用讲授与示范相结合的教学方法，以及小组合作学习的策略。教师先讲解动作要领，然后示范标准动作，让学生通过观察和模仿来学习。

2.设计具体的教学活动，包括分组练习和比赛，以及变向运球接力游戏，以促进学生间的互动和参与，提高学习的趣味性和实践性。

3.教学媒体使用方面，利用篮球场地和标准篮球作为主要教学工具，同时辅以视频片段展示优秀运动员的变向运球技巧，帮助学生更好地理解和掌握动作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对行进间体前变向换手运球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，我们在之前的篮球课中学了哪些基本的运球技巧？今天我们要学习一个新的技巧，你们知道行进间体前变向换手运球是什么吗？它在篮球比赛中有什么作用？”

展示一些优秀篮球运动员在比赛中的变向运球视频片段，让学生初步感受这项技巧的魅力和重要性。

简短介绍行进间体前变向换手运球的基本概念和它在篮球比赛中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.行进间体前变向换手运球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解行进间体前变向换手运球的基本概念、动作要领和重要性。

过程：

讲解行进间体前变向换手运球的定义，包括动作要领和技巧关键点。

使用示意图或动作分解图帮助学生理解动作的各个环节。

3.行进间体前变向换手运球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解行进间体前变向换手运球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的行进间体前变向换手运球案例进行分析。

详细介绍每个案例的动作细节、应用场景和成功关键，让学生全面了解这项技巧的多样性。

引导学生思考这些案例在篮球比赛中的应用，以及如何通过变向运球来突破对手的防守。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与行进间体前变向换手运球相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的动作要领、练习方法和比赛中的应用策略。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对行进间体前变向换手运球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的动作分析、练习方法及比赛中的应用策略。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调行进间体前变向换手运球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括行进间体前变向换手运球的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调行进间体前变向换手运球在篮球技能提升中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用这项技巧。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于行进间体前变向换手运球的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动技巧解析》

-《青少年篮球训