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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

二年级美术上册全册教案湘美版完

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

教学计划

一、学生知识能力，学习习惯分析

二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技

能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。

二、教学内容

本册共设有22课，分别为：神奇的小画册，三个好伙伴，五彩树，顶天立

地，瓜果飘香，高个子和大胖子，条纹乖乖，猜猜我是谁，形形色色的背景，

小蝌蚪，点点聚会，排排队，花格子小牛，自画像，神鸟变树，小小手，看医

生，请你告诉我，折纸动物，纸杯变变变，翻新的纸盒，会飞的娃娃。

三、教学目的任务

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

四、教材重点难点

1、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。

2、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。

五、个人教研专题：组合作学习中学习习惯意识的培养

六、主要措施

1、做好课前准备，精心制作教具。

2、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。

3、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

第1课神奇的小画册

教学目标：

1、巧妙构思折剪画册

2、大胆地添画绘制画册

3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐

教学过程：

一、对比激趣，了解特点

1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习

的类型。

2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质

疑。

二、读短文，提高兴趣

自由读短文，理解“荒唐”的意思。

小兔变个大灰狼，你说荒唐不荒唐。

你也做个小画册，画一画，翻一翻。

三、自学并操作

1、自学教材中的步骤，尝试折剪制作画册。

2、教师讲述重点：可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀，但不能剪

断。

3、学生尝试添画。教师制作一些卡片，上面绘有半截动物或植物或

人物

的形象，鼓励学生添画出上半截或下半截的形象，为学生作画提供参考。

4、添画完毕后用胶水粘贴或用订书机装订。

教学反思：本课制作较简单，而绘画却留给了学生很大的表现空间，

对于这种非常实用有好玩的学习题材，学生将倾注极大的热情，投入到学

习活动中去。

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

第2课三个小伙伴