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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口处的橙子皮会(??)。
A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿
2.一个物体被包进黑布里,(??)不是对这个物体观察的结果。
A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的
3.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里,它们都呈长方体,这说明(??)。
A.水比油流动快?????B.水和油没有固定的形状?????C.水和油的形状相同
4.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。
A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动
5.关于空气和石头的不同点,描述正确的是(??)。
A.同样重量的空气和石头,空气体积大
B.同样体积的空气和石头,石头轻
C.同样重量的空气和石头,空气体积小
6.可以用来表示空气体积多少的单位是(??)。
A.厘米??????B.毫升??????C.克
二.填空题(共6题,共26分)
1.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。
2.风扇扇出风是因为(???)。
3.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为(???)体。
4.17世纪,科学家(???)证明了空气是有重量的
5.物体可以分为固体(???)、(???)和(???)三种类型。水是(???);石头和沙是(???);空气是(???)。
6.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)
2.压缩空气是一种重要的动力源。(??)
3.植物的根埋在土壤里,所以植物的根不需要空气。(??)
4.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。(??)
5.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。(??)
6.空气加热后体积会变大。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
2.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
3.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
4.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
5.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共22分)
1.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。
如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。
1.因为空气有质量,使得地球上的大气形
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