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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为(??)。
A.0级?????B.1级?????C.2级
2.测量气温应选在(??)进行。
A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里
3.竺可桢是中国科学院院士,是我国现代(??)学科的奠基人。
A.数学????B.物理????C.物理和化学????D.气象学和地理学
4.下列不属于节气的是(??)。
A.重阳????B.清明????C.霜降
5.至少达到(??)风力时,我们走路才难以打伞。
A.3级?????B.6级?????C.10级
6.下列现象说明要下雨的是(??)。
A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们应该严格按照(???)的使用方法测量气温。
2.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(???)或去(???)参观。
3.风向可以用(???)来测量,风向标的(???)指向的是风吹来的方向。
4.(???)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(???)毫米属于大雨。
5.同一时间、(???)的天气可能不一样。
6.对天气日历中的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.体温计的测量范围是35-42℃。(??)
2.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(??)
3.风速可分为13个等级,我们通常用东南西北4个方向来描述风向。(??)
4.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。(??)
5.由于各种雨量器的大小不同,同一地区测得的降水量也不同。(??)
6.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
五.简答题(共4题,共23分)
1.请简单记录我们今天的天气情况。
2.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
4.请你说一说风对生活的影响。
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共18分)
1.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气,请和他们一起完成下列问题。
1.我们要测量气温,必须带上(??)。
A.温度计?????B.风向标?????C.量筒
2.我们测量气温要选在(??)。
A.阳光直射处?????B.阴凉通风处?????C.随处都可以
3.一天中最高气温一般在(??)。
A.8点?????B.12点?????C.14点
4.我们测得气温为9℃读作(??)。
A.摄氏九度?????B.九度?????C.九摄氏度
5.我们测量的一天的降水量是指(??)小时的降水总量。
2.探究题。
以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录,根据要求回答问题。
1.请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。
2.某同学在日记中写道:“今天的云很高,很薄,像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的(??)。
A.(1)????B.(2)????C.(3)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.气温计
2.查资料;气象站
3.风向标;箭头
4.雨量器;25~50
5.不同地点
6.规律
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.根据当天天气记录即可(比如:晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等)
2.不一样,教室外的温度可以反映当地的气温。
3.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。
4.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
1.A;B;C;C;24
2.阴;多云;晴;C
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