《要是你在野外迷了路》教学设计与指导课件（第二课时） (2).pptxVIP

要是你在野外迷了路第二课时

分行出示生字组成的词语，重点指导第一行生字的发音，体现了对学生学情的关注，使生字教学更有针对性、实效性。引导学生联系生活中熟知的事物来理解新词，为学生搭建了理解词语的桥梁，降低了学习难度，学生能形象地理解词语的意思。设计思路

学习目标1.会写“帮、导、永”3个字，会写“帮助、帮忙、方向、向导、永远、北极星、黑夜”7个词语。能积累“慌、辨”等生字拓展的词语。2.流利地朗读课文。学习课文第三至六小节，能理解“永远、沟渠”等词语的意思。3.能说说课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。

复习回顾碰上积雪忠实一盏灯乱闯稠密慌张辨别向导永远指南针沟渠

回顾内容上节课我们了解到课文写了哪几种“天然的指南针”？

太阳在什么时候，怎样为我们指点方向？回顾内容那北极星、大树、积雪又是怎样帮助人们辨认方向的呢？

回顾内容对照表格，同桌交流，互相提醒将关键信息填完整。

理解内容为什么把北极星比作“指路灯”？北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。北极星很明亮，一直高挂在北方，不会改变。

理解内容要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。

理解内容枝叶“稀”是什么意思？联系你生活中见过的树说一说。稠稀联系句中的“稀”来猜猜“稠”的意思。联系意思相反的词来理解新词，也是词语理解的一种好方法。

理解内容为什么南面枝叶稠而北面枝叶稀？南方阳光充足，树叶就长得多而且密。“稠、南方、稀、北方”，表达出大树指点方向的方法。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。

理解内容雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。

理解内容下雪天，哪里的积雪能够帮助我们指点方向？沟渠沟渠是凹下去的，因为遮挡的原因，南方的阳光会直射到沟渠的北面，所以沟渠北面的雪化得快，南面的雪化得慢。

理解内容沟渠里，雪化得快的一面是（），雪化得慢的一面是（）。

理解内容积雪能像朋友一样帮助我们指点方向。多么亲切、友善，我们一起来读一读。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。

课后探究高山上的积雪哪边会化得快？

同桌之间互相说一说：“天然的指南针”是怎么帮助人们辨别方向的？拓展延伸

大自然是不是只有这四种“天然的指南针”？怎样才能发现更多“天然的指南针”呢？要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。拓展延伸

“细细观察”“多多去想”，就一定能发现“很多天然的指南针”。去请教周围的人，了解更多辨别方向的方法。拓展延伸

识记词语慌张惊慌分辨辨别忠实忠诚向导导游永远永久读一读课后第二题中的词语，发现规律。记一记，同桌互相考一考。

“永”第二笔是横折钩。永水帮导观察，交流：这2个字都是上下结构，宽窄一样吗？整个字三部分要写紧凑，下面的竖压在田字格竖中线上。帮识记词语

识记词语帮助帮忙方向向导永远北极星黑夜